栏目主持技巧 主持人要塑造优秀的内涵形象

栏目主持技巧 主持人要塑造优秀的内涵形象

    第一，文化素质。广播节目主持人的文化素质是指主持人要具备一定的学历
   
   
    和文化修养，学历是指广播节目主持人要受过高等教育，而文化修养的得来是要以渊源的知识和丰富的文化为基础，同时还要具备一定的专业知识，如：播音理论、播读技巧等等。很早有专家提倡编辑成为"杂家",可现在，随着广播事业的进步与发展，现在大多数广播节目主持人的工作方式集采、编、播于一体，主持人需要承担很多话筒背后的工作，如采访、编辑、组稿、甚至是录音剪辑制作等，作为在广播节目中起主导作用的主持人不仅要具有相当的文化水平，也应是懂得很多的"杂家",在日常的工作生活中，就需要进行广泛的长期的知识储备和积累，这样才能在主持直播节目中，与听众交流时做到成竹在胸，厚积薄发，如果给听众展现的不是博学，而显得知识含量单薄、常出现常识性或政策性的差错，即使主持人的声音形象再出色，主持风格多么具有吸引力，在听众的心目中也必将会留下笑柄。对于广播节目主持人常读错字的问题，比如"如火如荼"的"荼",读成茶，"巷道"的"巷",读成xiang,等等，其实这些常识性错误本来是完全可以避免的，就是由于主持人的日常业务积累不足，因此，要改变目前广播节目主持人队伍中主持人业务水平参差不齐的状况，当"杂家"是一条极好的路子。当然，做"杂家"不是要求主持人所掌握的知识领域样样皆通，处处具有"深度",但涉猎的"广度"还是要有的。有一定条件和能力的广播节目主持人可以在某一方面精通挖深，打造专家型主持人，专业主持人服务专业的收听人群，如财经类的、医学类、汽车类的广播节目主持人。
   
   
    第二，心理素质。心理素质是与文化素质密切相关的。作为广播节目主持人需要具备良好的心理素质应对各种突发的状况。如今，广播的发展从录播到直播的转变，广播电台实行直播的传播方式，既给广播节目主持人提供了更为广阔的展示空间，但也在考验着广播节目主持人，特别是的话题讨论、交易信息发布、互动答题、嘉宾访谈等听众热线电话参与类的节目，在直播中难免会出现各种突发的状况，如听众提问尖刻、语言偏激、电话掉线，CD机卡碟、节目嘉宾卡壳等等。面对这样的突发问题，应变能力强的主持人自然会临场不乱，应对自如，缓解尴尬，及时打圆场，但也有的主持人在直播节目过程中，如遇到突发的CD机卡碟，节目嘉宾卡壳头脑一片空白，手忙脚乱，不能及时处理好，造成短时间空播的播出事故；还有的主持人生活中遇到不顺心的事，带着情绪上节目，情绪不高，语言冷淡，差错较多。这些都是心理素质的偏差。
   
   
    广播节目主持人与听众之间虽然不是直接面对面的，但在节目的传播过程中，主持人思考的方式、情绪的高低、临场应变能力、文化修养、性格特点等，听众都可以通过声音"看到"主持人的状态，因此，加强心理素质的锻炼，同提高文化素质一样重要。广播节目主持人有了良好的心理素质，同时保持健康的主持情绪，不能用高高在上的眼光对待听众、用有色眼镜看待听众，只有这样才能保证节目的高质量，赢得更多听众的认可。广播节目主持人在听众心目中树立一种真诚、可信、亲切，如朋友一样的贴近形象，听众就会产生一种依赖节目的心理倾向，更容易接受节目的传播内容。丹东电台交通频率主任曾在主持人业务培训中提出，要微笑着面对话筒，让听众感觉到你是在微笑着主持节目，你是在快乐的工作。如此所形成的较好的广播节目主持人形象，就可以得到听众的肯定和支持，赢得听众对节目的好感。