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讨论话题：你设想的数学课怎样上？
评述提示
很多学生都认为数学课比较枯燥，特别是为了应付高考，数学课上总是要做很多难题，令人头疼。本题目要求学生对"设想中的数学课"进行评述，开放性很强，考生可以大胆放开地去想象，描述自己心目中的数学课是什么样子，并解释中的原因。
由于本题已经明确提出是数学课，因此考生不必再在课堂的教学内容上下工夫，而可以沿着课堂的教学形式展开想象。现在一般的数学课都是老师在上面讲，学生在下面听，或者是老师在上面监督，学生在下面做题。考生应该避开这些常规的教学形式，寻求更有意思，更有新意的形式。比如以游戏的形式做数学竞赛；同学客串老师到讲台上讲，老师们客串同学在下面听；同学们组成团队，做接力解题等等。考生在？评述过程中，一方面要将心目中的数学课描述得新鲜有趣，另一方面还要在描述中加入有理有据的评论，解释为什么会这样想，这样做。
本题与考生的生活比较贴近，给考生的创作空间也比较大。考生在设计自己的评述时，不必太忌惮自己的想象是否合乎逻辑，合乎现实，只要向考官充分展示自己的想象力就好。
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