播音支持在朗诵时如何运用停连技巧

播音支持在朗诵时如何运用停连技巧

　　首先要先看停顿的方式

　　第一，扬停强收式。表达雄壮、自豪、坚定、急促等情绪时用扬停强收。如前文例稿第一段最后一句话"我没有病，要什么护士，现在是个闲人了，还要人家来打扫卫生、料理生活，那真是岂有此理！"彭总在说此话时，一方面为自己的不公平待遇有些怨气；更主要的是不居功自傲，要保持艰苦朴素的革命本色。所以，用扬停强收的方式比较恰当。

　　第二，落停缓收式。落停在一句话、一个层次、一篇文章结束时使用。当内容在此结束、收住，声音也要呈落式滑下来，然后缓缓收住，气息正好在落收时用完，停的时间较长，适用于稿件的结尾。比如，前文例稿的第二、七、八段的结尾都运用落停缓收。

　　然后看连接的方式。

　　第一，停后紧连式。这是一种在有标点但内容紧密相联的地方，停顿后迅速连接，不用换气，听上去似乎没有接点，紧连快带有一种紧迫感和急促感的连接方式。在紧连的前后用舒缓的语气来造成快慢结合的节奏感。

　　第二，停而徐连式。似停非停，以连接为主。停的时间只是小小的顿挫，顿挫之后悠着起。要声挫气连，不换气或偷气，一般用于较舒缓内容中的一句话或一段话当中的连接，这种连接一般用于并列性连接。

　　名师提醒：

　　停连，是播音与主持的重要外部技巧之一，影响受众对节目的理解和感受。停连的处理方式大致有上述这些，但是必须指出的是，在实践中不能简单套用这些方式，一定要根据内容的实际和思想感情的变化并联系自己的生活体验，发挥创造力，还要结合重音、语气、节奏等多种技巧来灵活处理停连，以期做到正确和恰当的停连。