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主持人的知识结构一般分为两大类：经验型的知识结构和专业型的知识结构。前者是常识性的，往往不是通过专业训练而是靠生活经验和日常积累得到的。后者则是通过有意识的专门训练形成的，如参加行业办的进修班、自考班以及正规的大学、中专的专业培训等等。
主持人要经常主持不同类型的节目，节目内容又涉及到方方面面，天文、地理、政治、经济、文化等等，仅用己有的经验和比较狭隘的专业知识很难驾驭。时代的车轮正滚滚向前，对主持人形象的塑造也是与时俱进的，对主持人形象的塑造，除了原有要求外，还要求主持人应具备出色的外语能力、敏锐的世界眼光和娴熟的应用新技术的能力。
目前我国的主持人培养正朝着"专业化"发展，电视节目主持人应不断"充电",提高自己各方面的素养，把握好现实机遇，及时搭上这班车，将荧屏前最灿烂的风采锁在受众的记忆里。就是要"推出主持新人，提升传播品位".
由此可见，"专家型"主持人的培养，将是未来主持人的发展方向。"传统意义上的'俊男靓女'、'漂亮面孔'逐渐被'智慧大脑'所取代。
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