模拟主持考试技巧 模拟主持节目类型

模拟主持考试技巧 模拟主持节目类型

    对于电视节目类型的划分，一直以来存在很多的争议。一方面这是由于电视学兴起的时间并不长，尚缺乏可以得到业界公认的奠基性着作，更重要的是电视节目的创新发展日新月异，并且有很多"越界"的形态出现，给电视类型学的研究带来了相当大的难度。
   
   
    作为播音主持艺术学科的考生来说，现在不必花太多时间去研究电视类型学，那是进入高校以后的功课。不过在做模拟主持之前，了解一下节目的主要类型非常必要，所以本节对电视节目的类型做一个概说。
   
   
    在一般观众的心目中，电视节目类型是以内容来划分的，比如：体育节目、少儿节目、服务节目等，这种划分比较直观，因为用内容来划分最符合人的心理接受规律。也比较好鉴别。比如中央电视台的各个专业频道也基本是以这个原则来划分的。但是在实际操作中，特别是主持人的风格把握中，这样的划分会把完全不同类型的主持人分到同一个范畴，造成标准的难以制定，比如说，同样在体育部，有体育新闻的播音员，有体育赛事的解说员，有体育谈话节目的主持人，还有体育娱乐节目的主持人，他们的工作方式、主持风格以及本身素质的要求是完全不同的，我们不能都用一个体育主持人界定他们了事。
   
   
    事实上，由于早期对于电视类型的把握不够科学，很多电视台在机构设置上都缺乏科学的标准。像很多电视台都设立新闻部、社教部、经济部、青少部、文艺部、体育部等等，并以此来划分和管理电视节目和主持人。但是在实际操作中，他们的职责是模糊而且重叠的。所以各个电视台不得不经常由上级出台政策来规避各个部门选题和节目形式的撞车。
   
   
    由刘燕南、夏征宇、李颖、杨振荣四位学者所着的论文《电视节目"多维组合"分类法及其编码设计》，根据电视节目的多重属性特征，提出了一种新的节目分类标准和方法即"多维组合"分类法，并对其进行了规范化的编码设计，具体内容如下表：
   
   
    该多维分类系统以及多维码设计，对于我国电视节目研究和实践具有多方面积极的意义，其最明晰的特点就是理性化和标准化。但是该体系的缺憾也是非常突出的，便是过于符号化和复杂化，实际操作性较弱，在业界中广泛推广意义也不大。