模拟主持之社教类节目 社教节目需把握的几点

模拟主持之社教类节目 社教节目需把握的几点

    1.确定对象感
   
   
    社教类节目的受众人数众多、层次复杂，理解能力和接受能力有所差异。面对这种情况，在主持社教类节目时要有一个明确的定位，确定节目受众群体的主要特征，这样才能够相对准确地把握住受众心理，达到比较好的传播效果。
   
   
    2.加强交流感
   
   
    社教类节目主要是反映社会生活、服务百姓生活的，这种主持人和受众的交流目的性非常明确，主持人来传播一些信息，受众来接受这些信息。在这看似简单的"传"和"受"之间，交流显得了尤为重要，交流感的好坏可以直接影响到节目的播出效果，进而影响到传播效果。
   
   
    3.表达生动性
   
   
    没有人愿意在家中坐在电视机前或守在收音机旁听别人麻木机械地对自己说教，大家都期望和主持人之间是一种平等的、友好的和生动的交流。主持人语言表达会直接关系到受众的反应和传播的效果，所以在语言上应该生动形象，分析问题的时候循循善诱，评说观点的时候以理服人，传播信息的时候简洁明了，与您分享的时候开怀畅快。
   
   
    4.体现互动性
   
   
    ,社教节目重在关心受众、关注受众和服务受众，想受众所想、急受众所急，这些都把节目和受众以及主持人和受众紧紧地联呈在了一起。节目在内容上有很多互动，比方说播读受众来信、反馈众信息等等，主持人也可以在节目中和受众有互动的交流，这样不但增强了节目的可看性，也能达到很好的传播效果。