双语播音主持 跨文化的创作心理 跨文化差异导致的文化冲击结果有两个：文化的冲突或文化的融蚀合。 在双语节目语境中，文化冲击导致的冲突随时发生。有冲突就有矛盾出现。冲突...[详细阅读]

双语播音主持 什么是跨文化性 当主持人与蓝眼睛、白皮肤、黑眼睛、黄皮肤、黑皮肤这些来自不同的文化背景的宾或观众在一个谈话场，文化差异就已经大量存在了（这。里所说的文...[详细阅读]

双语播音主持方式分类 由于一方面播音员主持人的双语能力各有差异，另一方面，节目预期传播效果和目标受众的语言需求不同，双语播音主持方式可以采用两种方式：组合式和独立式...[详细阅读]

双语播音主持方式之独立式 独立式一般由一位播音员或主持人运用双语交替说话，独当一面。 比如，中央电视台《对话》主持人张蔚独立主持的《接替韦尔奇》，沈冰独立主持的《告...[详细阅读]

在组合式双语主持中，其中一方主持人可以不具备双语表达能力，但必须具备隐性的双语能力，必须能够听懂另一方主持人的语言，及时衔接对方、的话轮，才可能达到无障碍交流的互...[详细阅读]

双语播音主持狭义概念 双语播音的性质 1.从节目语境的制约来看，双语的使用环境是同一个节目 双语必须在同一节目或同一系列节目中使用，这是界定双语播音主持艺术的一个前提。...[详细阅读]

双语播音主持与翻译功能的区别 翻译功能是双语能力的一种直接表现，首先双语播音主持具有翻译功能，但是双语播音主持艺术在内涵和外延上，其功能要大于翻译功能。 翻译是把已...[详细阅读]

双语播音主持艺术创作不是简单的念字出声或者单纯显示嗓音、玩弄技；它使双语有声语内涵体现出创作主体的创作理想、创作原则和创作方法，这其中包涵了创作主体的独特感受、高...[详细阅读]

汉英双语播音主持语言表达是标准双语的汇合体，作为世界上使用人口最多、世界最通用的语言汉语和英语，在视听媒体传播中显然具有广泛深入的语言影响力；在语音、语法、语汇、...[详细阅读]

在同一节目中，在线性传播模式里，在同一时间序列里，双语交替表达不同内容，或者双语交替表达同一内容，正是在一个节目语境中使用的情况。 ...[详细阅读]

青岛理工大学2012艺术类（艺术设计、工业设计、绘画、音乐表演专业）招生简章：在山东、江苏、江西、安徽、黑龙江、北京、吉林、辽宁、陕西、山西等省市招生人数；报名考试时间...[详细阅读]

滁州学院2018年山东、湖南音乐招生专业课校考成绩查询系统发布，输入有效证件号码可直接查询 点击查看： 滁州学院2018年艺术类专业省外招生章程...[详细阅读]

我爱你,祖国 ----阎家鑫 我爱你， 祖国！ 爱你的蓝天、白云和花朵 爱你的绿野、森林和峰壑 爱你小溪潺潺的吟哦 爱你林阴下有恋人们亲亲热热地走过 --爱你 飘逸在阳光里的甜润润的生...[详细阅读]

艺术类报考前应做好哪些准备 首先，要根据自己的专业素质和志趣爱好，选定报考的学校和专业。 报考美术院校，所有考试科目的绘画材料(四开的画板与画夹、颜料、画笔、绘画工具等)均由考生自备。报考音乐类、舞蹈专业，准备好演唱曲目和除钢琴以外的加试...[详细阅读]

文化课和专业课成绩双过线，按考生文化课成绩的30%和专业课成绩的70%相加为考生总成绩，录取时按总成绩从高到低择优录取。...[详细阅读]

北京理工大学2017年自主选拔录取工作实施方案 为进一步贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》文件精神，深化高等学校招生考试制度改革，丰富生源输送渠道，为继承传统、开拓创新、努力建设成为世界一流理工大学选拔优秀人才...[详细阅读]

播音主持专业考试 自我介绍技巧 介绍是艺术专业考试必考的考试内容，是考生第一印象得分的关键。 自我介绍 主要是介绍考生的基本情况，顺便考察形象气质与语言表达能力，无需作...[详细阅读]

青岛大学2017年山东省艺术类招生报名条件 1、 遵守中华人民共和国宪法和法律;高级中等教育学校毕业或具有同等学力;身体健康。 2、 执行山东省招生委员会的有关规定。 3、艺术设计(服装表演方向)专业特殊要求：身高在1. 70米以上，气质...[详细阅读]

双语播音主持既是将“外来媒介产品本土化，本土媒介产品国际化”的文化交流途径，同样也是加强媒体间竞争力的行之有效的办法、增强国家软实力的重要手段。双语播音主持在我国...[详细阅读]

如果认为报考艺术类专业对文化课要求偏低，是进入名校的捷径，那则进入了误区。事实上，随着报考生源数的增加，文化课的成绩也水涨船高，不少名校的艺术类专业分数线往往要超...[详细阅读]