模拟主持设计栏目之定位栏目 模拟主持如何设计

模拟主持设计栏目之定位栏目 模拟主持如何设计栏目

    定位栏目
   
   
    广播电视节目往往会分出许多类型。不同类型的节目，在主持时会体现出不同的节目特点和语言表达特点。比如，社教类节目往往担负着社会教化的任务，需要探索和运用说服艺术，语言表达往往比较亲切温和；新闻类节目重点要报道新闻事件，需要表现出新鲜朴实的特点。考生在设计栏目时首先要将其类型划分清楚，这样，在改编素材时才可以确定是以报道事实为主、介绍说明为主，还是以分析点评为主；在主持节目时才可以把握用声的状态、亲切感的分寸风格特色，等等。
   
   
    确定栏目或节目的名称也是定位栏目的一种方式。确定名称，一方面，可以使自己对节目的主旨把握得更加明确，在改编和设计节目时可以沿着事先预设的方向进行；另一方面，栏目或节目名称也可以使受众很快明确节目的定位，主持人可以与受众在共同的语境下共享信息，探讨问题，完成对一个问题的分析理解。比如说，《社会观察》是一个评论类节目，在节目中需要简述新闻事件或社会现象，然后就该事件或现象进行分析评论。表现在内容设计上的特点是观点鲜明，论据充分，逻辑严密，论证有力；表现在语言表达上的特点就是平实公正，重点突出，以理服人。再比如，《校园先锋》这个名称可以表明节目是由在校学生参与制作的或节目内容涉及到校园生活，另外，"先锋"一词则表明节目应该具有创造性和进取精神等特点。
   
   
    从面试角度来讲，准确定位栏目表明了考生对素材的分析理解比较透彻，对观点的树立和材料的运用比较合理。主考老师则可以从中看出考生的分析理解能力和策划制作节目的能力，这对考查考生是否有较强的分析处理事务的能力和对广播电视节目是否有一定认识等方面都会会提供佐证。因为参加面试的考生年龄都不大，所以一般不宜使栏目定位超出自己的能力范围、知识范围和年龄范围，比如说国际耐政类的题材和内容一一般不太涉及，考生也应避免过多地涉及这方的内容。