艺考生备战高考 如何把文化提起来

艺考生备战高考 如何把文化提起来

    艺术生文化可是重中之重。很多学生在画室呆了半年没摸课本，联考甚至校考之后就会焦急慌乱，不知从何学起。其实对于艺术生而言，基础才是王道。
    
    
    1基础，还是基础。复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本？就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在"双基"的基础上，再去把握基本的解题思路。
    
    
    2学文科，要"死"去"活"来。历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料，只能"死"记。要靠多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。
    
    
    3"试试就能行，争争就能赢"."试试争争"是一种积骰的参与心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状态，是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上，都需要情绪饱满和精神张扬，而不是情绪不振和精神萎靡，需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦。"想赢"是我们追求的"上限",不想输是我们的"下限"."想赢"是需要努因而比较紧张的被动的，"不想输"则是一种守势从而比较从容和主动。显然，后者心态较为放松。在放松的心态下，往往会发挥正常而取得好的效果。
    
    
    4"高考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察".实力是基础，是本钱，心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有"本钱"还得会用"本钱".无本钱生意无法做，有本钱生意做赔了的事也是有的。
    
    
    5"差的学科要拼命补上来，达到中等偏上水平；好的要突出，使之成为真正的优势。"这里的道理与上述相仿，也是对待自己的强弱项中的一种策略。中考高考都是"团体赛",要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。
    
    
    6"该记的只好记住，可是，能够不记的就不要去记忆".为了减轻记忆的负担，能够偷懒的地方犯不着去玩命--本来该背的就够多啦！根据知识的特点，在记忆和理解之间，可把知识分为四种类型：只需理解无须记忆的；只需记忆无须理解的（背下来就是了）；只有记忆才能理解的。只有记忆才能记住的。
    
    
    7"过度复习法"记忆有一个"报酬递减规律",即随着记忆次数的增，复习所记住的材料的效率在下降。为了这种"递减"相抗衡，有的同学就采取了"过度复习法",即本来用10分钟记住的材料，再用3分钟的时间去强记-- 形成一种"过度",以期在"递减时不受影响。
    
    
    8"题不二错".复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。
    
    
    9复习中也要培养对材料兴趣。美国教育学者布鲁纳说："学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣".还有一句名言说"兴趣是最好的老师".没有兴趣但是不得已的事情也得做，却何如有兴趣而乐此不疲？"基础题，全做对；一般题，一分不浪费；尽力冲击较难题，即使做错不后悔".
    
    
    10"绕过拦路虎，再杀回马枪".考试时难免会遇到难题，费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃，不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后，很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的，在有限的时间里要多拿分也要讲策略。
    
    
    11"对试题抱一种研究的态度".淡化分数意识，可能是缓解紧张心理的妙方。因此，对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平。有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利。