一、考前错误心态:
1、自卑心态:文化课基础差总是担心自己什么都不会。
正确的做法:相信自己,因为所有的艺术类考生水平都和你差不多,关键就在接下来的复习中谁的状态更好。
2、放松心态:认为艺考生就可以文化课跟不上。
正确的做法:保持适度的紧张,按考试时间安排相应的学科进行复习,其他人都在努力。
3、焦虑心态:盼望考试快点到来,又惧怕真的到来,整天忧心忡忡。
正确的做法:做一些简单的运动,深呼吸;做一些基础性题目,总结一下答题规律;多想一些自己成功的经历,对自己一些积极地暗示。
二、应试错误心态
1、偏急心态:为了抢时间,刚拿到试题,情绪急躁,没有审清题设条件,慌忙答题。
正确的做法:拿到试题,先大致浏览一下,做到心中有数。每做一题,不要急于动手,先看清题设条件,挖掘隐晦信息。根据条件,设计出先求什么,后求什么,再求什么,使解题有顺序地进行。
2、犹豫心态:一接触到试题,好象有不少思路,但对每一种思路又感到模糊朦胧,不知如何是好,犹豫不定,迟迟不下笔。
正确做法:仔细分析题目,选取自己感到比较适合的思路,进行解答操作。
3、烦躁心态:经过几次的尝试,仍不得其解,心情烦躁不安,再尝试,再失败,烦躁更甚。这种烦躁心态,堵塞了思路,失去了灵感,妨碍了能力及水平的发挥。
正确做法:静下心,不急躁,将这个题目打上记号暂时放一下,继续做下面的题目。
4、固执心态:考试时,久攻不下的试题,又不愿意放弃,又不愿意转换思考角度,苦思冥想,徒然浪费时间。
正确的做法:不要一条路走到黑,不要为了个芝麻丢掉个大西瓜。
5、懊丧心态:考试进行中,有的试题久攻不下,不得不放弃时,出现一种惋惜心理。
正确做法:来点“阿Q精神”,可以观察周围考生,认定“我难他们更难”、 “我没有做出来的题目他们也可能做不出”。
6、冲动心态:在经过多次尝试后,忽然来了灵感,豁然开朗,心情异常兴奋,思维失控。
正确做法:告诫自己必须冷静,不要被胜利冲昏头脑。
如何调整好心态,概括为16个字:强化信心,优化情绪,进入状态,充分发挥。