1.背诵的痕迹太浓,虽然自我介绍都是事先准备好的,但是如果到时候干巴巴地背诵也是很煞风景的事情,要有说的感觉,有交流感才可以打动人。
2.口气过大,自信的过火,不谦虚。
3.不完整,光顾了表扬自己,滔滔不绝,行文没有章法,重点不突出,表面看信息多了,但是模糊一片,不能起到很好的效果。
4.太过华丽,反而等于什么没说。比如有的人喜欢这样说:身材不高不矮,不肛胖不瘦,性格既内向又外向,喜欢红色也喜欢黑色,有人说我是火,也有人说说我是冰……其实不好,考官没时间听你在这里耍嘴皮子。还有的说我是超级可爱,天下无敌,百分之百女生,万千宠爱于一身……听着花哨实则没有具体信息,远不如一句:我外型漂亮,声音甜美,内外兼修……
自我介绍的例子
有几个学生的自我介绍给我留下深刻的印象:
一个学生说了一些自己喜欢看书、书法等大体情况后,说:“我父母离婚了,我从小跟我奶奶一起生活,她教给了我做人的道理。她的眼睛不好,听收音机是她了解外面世界的唯一途径,我的梦想就是做一名广播主持人,让奶奶能从收音机里听到她孙女的声音……”一个孝顺懂事的女孩形象立刻出现了,让人动容。
还有一个男孩子说:“我爷爷很早就教我认字,五年级前我已经读完了四大名着……”一个家教好,有良好文化氛围熏陶的学生形象也立起来了。比空泛地说我的爱好是读书旅游更有说服力。这是多么的引人遐想啊,一个从小就跟着爷爷读四大名着的孩子该是一个多么好的学生生啊,一个老爷爷看着七八岁的孙子读书,阳光照过来,那该是多么温馨的情景啊。
还有一个女孩子说:“我喜欢交朋友和旅游,我还有一个维吾尔族语的名字叫古丽,意思是月亮上的花,这是我在新疆生活的时候,小伙伴给我取的,她们认为是我的性格像月光……”瞧,多么有诗意的场与景啊,她一定是个很好相处的女孩子,许多人都会对这样一个大方的小女孩心生好感。
还有一个学生说:“我家里有一面墙,那上面贴满了我的奖状,有英语比赛的,也有运动会的……”一个巧妙的方法把自己的优点介绍了。
他们是不是说得很好呢?希望给大家以启发,自我介绍一定要有真情实感,只有真实的东西可以打动人。赶快设计一个自我介绍,把如此优秀的你介绍给大家吧!
你可以先把自己的特点列一个提纲,根据要求取舍素材,然后找到合适表达方式。也可以让你的朋友说说你的优点,旁观者清嘛!你也可以写一个你好朋友的介绍,触类旁通,把自己的写好。