1.失信
有的考生为了建立良好的“考官印象”,不惜弄虚作假,给自己“镀金”,比如,编造爱好、特长和得奖情况等。这些都是失信的表现,考官通过即时问答可以察觉一二。
2.功利
功利是指考生在自我介绍中明确提到或暗示自己报考该专、渺是出于成名之心。羡慕播音员主持人作为公众人物光鲜亮丽的台前形象;希望能拥有高收入,希望得到大众的追捧。有的也会提到,因为自己无法学好文化课,故选择播音专业。这实际上暴露考生肤浅的专业认识。殊不知,播音主持专业有较为严格的专业要求,专业训练难免枯燥,成功之路也并不是一条坦途。
3.夸张
这是不少考生出现的问题,比如:“我从小热爱电视,希望成为电视节目主持人。许多人都说我无论形象气质还是内在素养,都适合做电视节目主持人……我叫X X X,一个为电视而生的女孩”!如此介绍自己,毫不谦虚不说,从实际情况看,往往也名不不副实。尤其是“为……而生”的说法,如果不是在某一专业领域表现出极佳的潜质,获得极高的成就,那就言过其实了,自我介绍时应该避免。
4.散乱
散乱是指考生在自我介绍中谈到了与个人有关或无关的很多方面:性格特点、,出年月、出生地、家庭状况、家乡美景、理想、奋斗的决心、他人的评价等等,有的还会提名及自己的星座、属相等旁枝末节,中间不知所以地夹杂一些格言警句、诗词歌赋。听完这这样的介绍,往往令人难以理清头绪。
5.啰嗦
指考生在某一点问题上反反复复地说。这样的考生往往比较细心,又极为看重重自己的某一方面品质。但即便如此,考生也应明确,“自我介绍”点到即可,不可能长篇大论
6.背诵
自我介绍的内容,考生提前可以做准备。有的考生通过几个月的准备,因为太过熟练,到了考场就声情并茂地朗诵起来。这样“背诵”而不是“交流”的表达方式,显然会给人留下刻板的印象。
7.冷淡
冷淡指两方面:其一,考生明确提到“是我妈妈让我报的”、“我爸爸希望我成为播墦音员”等,暗示自己在主观愿望上对专业没有热情。其二,考生在表达上由于说话习惯或心理紧张,声小气弱,语调平淡,语尾下泻,语气里没有热情,显得不愿意推荐自己。