各位老师好!我叫贾男,贾是贾宝玉的“贾”,男是男生的“男”。很显然,我的名字和我的性别很般配,“假男生”就是“真女生”嘛。父母给我取这个名字,是希望我可以像男子汉那样坚强,而我的目标是,既要有坚强的一面,又要有女孩子优雅的特点。
[分析](l)开门见山,告诉考官必要信息--姓名。(2)运用姓名适度调侃,显得松自然。(3)借用名字暗示性格特点--坚强与优雅并存,同时展现了自己有主见又不武断的积极形象。
我喜欢编导专业和我喜欢看电视有关。我很喜欢湖南电视台的“快乐大本营”。有一次,大概是……的时候,节目结束以后,我从字幕上看到了“编导”这个职务。当时才明白,原来这么好看的节目都是编导制作出来的。所以我觉得做一名编导,能给大家提供节目是一件很快乐很有意义的事。
[分析]该生报考的是编导,她很自然地将这一专业志愿与平时爱好联系起来。同时,在言语之中还表达了其所以报考编导专业,是因为希望发展自己兴趣和创造社会意义,没有过分的功利取向。
我是粗线条性格特点,平常比较豁达,不拘小节。这样有个好处,就是朋友比较多,跟同学相处得都很融洽。即便是男生,也很乐意跟我交朋友。我努力把这种性格培养成一种优点,将来做个有人缘、有观众缘的好编导。
我平常喜欢阅读,最喜欢的是历史方面的书,比如《明朝那些事儿》。我觉得,它们帮助我超越了历史教科书的条条框框,使我能更细致更具体地认识历史以及历史中的的人和事。我尽力把读书的这个爱好发扬成我的第二个优点,将来能做个有学问、能思考的好编导。
【分析】提到了自己两方面特质:豁达、好读书。并且,将这些特质很自然地与“乡编导”联系在一起,让“特点”成为“所报考专业的优势”。
我是一名小小的高中女生,而做编导是我大大的梦想。我追逐我的梦想,也愿意为它努力,为它付出汗水。
我是贾男,来自X X X,谢谢老师!
示例分析:在这段自我介绍中,考生很好地将自己的兴趣爱好与专业志愿联系了起来。而且这部分文字在量上比较适当,没有洋洋洒洒地抒情。最后重提“姓名”,加深记忆。总体而言,这份自我介绍可信、可亲,较为成功。