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一、什么是语调？
为适应思想感情表达的需要，说话或朗读时，句子总是要有高低升降的变化，这种变化就形成了语调。语调是有声语言所特有的，它是句子的语音标志，任何句子都带有一定的语调。
借助语调，有声语言才有极强的表现力。同样一个"我"字，采用不同的语调可以回答各种不同的问题： ①谁是班长？--我。（语调平稳，句尾稍抑） ②你的电话！--我？（语调渐升，句尾稍扬） ③谁负得了这个责任？--我！（语调降得既快又低） ④你来当班长！--我？！（语调曲折）同样一句话"他怎么来了？"采用不同的语调可以表现出不同的语气。他怎么来了？--柔而扬，表示询问。他怎么来了？--柔而抑，表示疑问。他怎么来了？--刚而抑，表示责问。他怎么来了？--刚而扬，表示反问。可见，朗读中的语调是细致而复杂的，它可以表达各种丰富的感情。
二、四种基本的语调语调是千变万化的，它的基本类型只有以下四种：
一）平调--语调平稳，没有什么重读或强调的显着变化。一般的叙述、说明，以及表示迟疑、深思、冷淡、悼念、追忆等思想感情的句子，用这种语调：
1、在我的家里，珍藏着一件白色的的确良衬衫。（《一件珍贵的衬衫》）
2、在一个睛朗的下午，总部和党校的同志刚做完宿营准备工作，朱总司令来到了。（刘坚《草地晚餐》）
3、愿母亲在地下安息！ （朱德《回忆我的母亲》）
4、我到现在终于没有见，大约孔乙已的确死了。（鲁迅《孔乙已》）
二）升调--语调由低逐渐升高。常用于表示疑问、反诘、惊异、命令、呼唤、号召的句子：
1、"这儿到底出了什么事？"奥楚蔑洛夫挤进人群里去，问道，"你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头……谁在嚷？"（契诃夫《变色龙》）
2、"共产主义是不可战胜的！" （杨沫《坚强的战士》）
3、……这是胜利的预言家在叫喊： --让暴风雨来得更猛烈些吧！（高尔基《海燕》）
4、如今建国伊始，百废待举，不正是齐先生实现多年梦想，大有作为之时吗？（沙叶新《陈毅市长》）
三）降调--语调由高逐渐降低，末了的字低而短。这种语调常用来表示肯定、祈使、允许和感叹的语气：
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