播音主持技巧之主持人的口语活动方式

播音主持技巧之主持人的口语活动方式

    主持人节目的口语活动方式有以下几种：
   
   
    第一种，将编写好的文字稿件转化成有声语言，比如主持人节目中的新闻或者其他信息的播报、栏目中短篇的解说，或者评论文章的播报等等。
   
   
    第二种的活动方式是以主持人的思路为主线，灵活的运用有关的书面资料，这种活动方式既有由文字到口头的转化，又有即兴的口语，比如我们常说的提纲加资料的节目的主持。
   
   
    第三种口语活动方式是以写好的串联词为主干，穿插组织气氛、活跃现场的即兴发挥，这常见于各种综艺节目和竞赛节目中。
   
   
    第四种情况是以采访或谈话目的为核心，主持人的提问、应对、串联、衔接、评述都是以即兴口语为主，当然事先脑子里要有一些腹稿和提纲，根据现场情况的变化即兴组织。当然还可以概括出其他一些口语方式，不过从总的方面来说，归纳起来不外乎有文字依据的口语和没有文字依据的口语这样两大类。
   
   
    当然这两类口语活动方式不是截然分开的，所以从主持人口语表达能力来看，包括有人们通常说的有稿播音和无稿播音这样两大类。一个主持人如果只能以聊天谈话的方式在节目中出现，当需要他念上一封听众来信，或者引用一段信息资料的时候，他可能就像一个蹩脚的小学生念书一样磕磕绊绊，念不成句，或者是毫无兴味，那样是很让人扫兴的。相反如果只能比较清楚的播读文字稿件，可是不善于在话筒前获得松弛积极的谈话状态，语言出来语势单一、语言刻板，显得很僵硬，甚至是离开了文字稿就不会说话，同样这也是十分乏味的。对于节目主持人来说，我觉得这两种语言能力好比是人的两条腿，缺一不可。一要健全，二要两条腿都要有。
   
   
    先说有文字依据这样一种口语活动方式里，或者说主持人有稿播音这个层面，稿件是由主持人自己撰写还是由别人撰写，或者是主持人对稿件做了一些适合自己表达的一些润色，这种种情况在主持节目中都会碰到。在这个层面上的口语表达水平实际上首先要取决于稿件撰写的质量，其次就是取决于主持人口语表达的功力。这方面的语言要求以往在记者编辑的写作业务、播音员的播音业务方面都有过很多成功的经验，总结出了创作的要求、规律、方法。主持人面对有文字依据的口语活动，一定要学习以往的成功经验，要在原有的理论知识和实际能力的基础上，要做出一些调整，做出向主持人节目特点靠拢的调整，这一点，后面我们将展开来谈。
   
   
    主持人口语活动还有另外一个层面，就是没有文字依据的口语或者把它叫做无稿播音。这里需要主持人的说话能力，我们所说的说话能力是指在没有多少准备的情况下能够比较流利的说上三五分钟，或者更长时间的话，起码要作到中心明确、条理清楚、没有语病，这是我们指的说话能力。下面我们进一步分析一下这样的说话能力是由什么组成的。实际上它是由三部分能力组成的。这三部分能力首先是内部言语的组织能力。内部言语就是指大脑接受外部信息，这个外部信息就是客观环境、事物或者各种语言信息，大脑进行加工处理，产生出谈话的意念和要点这样的一个能力。