播音主持要求 主持人语言要书面语口语有机结合

播音主持要求 主持人语言要书面语口语有机结合

    主持人口语是汲取书面语精粹的口语，口语具有亲切生动通俗平易的优点，是主持人必须坚持的语体风格。但是主持人不能把日常闲谈状态的初始语言照搬到节目中来，必须要经过加工提炼，在传情达意上要求中心明确、条理清楚、准确得体、轻松自然、质朴大方，让人一听就懂，听了心里要有所动，有所感受，受到感染。
   
   
    受众对于主持人的语言还要求讲效率，所以主持人因该用精细的语言材料来表达丰富的内容，达到尽可能高的可理解性和可听性。要提高口语的质量向书面语言学习这是一个重要的途径，我们可以学习书面语言的集中、严谨、洗练、精确这些长处。同时还要发扬口语句式简短、通俗易懂的优势，这种融书面语和口语为一体的精粹口语应该是主持人追求的目标。说穿了就是主持人要有很好的写作能力。但是又要区别书面语和口语的异同。
   
   
    中央电视台经济半小时节目主持人敬一丹，她在这方面刊称典范。我们可以以她撰稿、编辑、采访主持的一丹话题节目中《教师流失》这一节目的结束语为例，在这次节目的结束语中她说："我想起小的时候，第一次听到"流失"这一词是在一部科教片里，记得那部科教片是记录泥石流的，伴随着泥石流爆发的可怕的画面，我第一次听到了"流失"这一词，从此，一听到这个词，似乎就有一种不祥之兆。那么眼前的教师流失对教育来说恐怕也不是一个好兆头，土壤流失了，秧苗怎么办；教师流失了，教育怎么办。今天教育搞不好，明天我们的经济又将怎么样呢？冰心老人曾经痛心疾首的说，我们不能坐视堂堂中华民族在二十一世纪变成文化的沙漠。我想，有的沙漠恐怕也是由绿洲一点一点变成沙漠，绿洲一点一点流失，于是就成了沙漠，从这个意义上说，眼前的教师流失是不是一个值得我们关注的信号呢？"
   
   
    台湾华视新闻主持人李砚秋是台湾最佳主持人的历届得主，91年华东发水灾的时候，她到大陆来采访，她在一次新闻报道的结尾的时候，站在齐腰深的水里说："自从大禹治水以来，历经几千年中国人还在同洪水搏斗，但是老天爷在发怒的时候就要找这块土地泄愤，土地无知，洪水无情，但苍生何辜，面对这片创痍，真让中国人对中国人感到慨叹。"她这段话很有古文的功底，又很有口语化特点，比如"老天爷",这是把书面语和口语很好的结合在一起的典范。