新闻稿件的播报 实例讲解新闻稿件的播读技巧

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    月25日早上6点多，凭借《牵手》获得第四届央视舞蹈大赛群众组第2名的独臂女子马丽和她的搭档、失去左腿的翟孝伟在昌平公园晨练。晨练时，他们暴露在阳光下的残缺肢体格外显眼，但他俩却都对此没有丝毫的戒备。马丽说："虽然我的身残缺的，但是独臂的我也能飞翔，残缺的身体也很美！"
   
   
    岁的马丽曾是青岛艺术团一名出色的舞蹈演员，1996年，一场车祸夺去了她的右臂。每当她看见电视里舞蹈演员翩翩起舞时，她都把头扭到另一边，感觉心像针扎一样疼。平时洗头、洗澡都是她70多岁的母亲和几个嫂子帮她才行。马丽为了不再让家人担忧，开始自力更生地生活：卖过水果、衣服，还开过书店。但她始终不愿将自己没有右臂的缺陷暴露在外人面前，她用毛巾做了个假胳膊装进了外衣兜里。"舞蹈是完美的，而我却是丑陋的！"马丽曾经悲观地说。
   
   
    前天，在昌平家中的马丽向记者说出了舞蹈梦想是如何复活的。2001年6月，马丽接到河南省残联邀请她参加全国残疾人文艺汇演的邀请。她说：  "当时，我不想在舞台上让别人看到我没有右臂。"拒绝了残联三次之后，她同意亲自去排练场看一看，当她看见聋哑的、拄拐的、坐轮椅的那么多残疾人都能上台演出，非常震撼，于是萌发了试一试的念头。那次比赛，她凭借《黄河的女儿》，为河南赢得金奖。"能跳舞真的很幸福",马丽满脸满足地说，.于是她决定放弃当时书店的生活，一心跳舞。
   
   
    马丽和翟孝伟应该是作为历届舞蹈比赛中唯一的残疾人参加比赛的。我从中不仅看到了美，更看到了力量！绝对是黑马",舞蹈大赛评委张继刚看了《牵手》兴奋地说："看到这个节目，是我这次作为大赛评委最大的收获。"
   
   
    播读提示
   
   
    这是一条社会新闻，报道了失去一只胳膊的年轻人是如何面对生活、如何面对生活中出现的困难的。通过这篇报道，一方面起到了赞扬的作用，另一方面也会给受众以鼓舞以激励，这也是播音的目的。
   
   
    这条消息虽然时效性不是很强，但也是配合舞蹈大赛的报道引申的一条特殊事件报道。正常参加舞蹈比赛应该是肢体健全的、健康的人，而马丽恰恰是失去了一只胳膊去参加舞蹈比赛的，这就是电视消息的新鲜所在，也是受众关注的，它构成了我们播音的重点。"独臂，我也能飞翔"这句话的坚定语气，也正是播音的基调。
   
   
    全文由四部分构成，第一段起到了导语的作用，播得要从容洒脱。马丽的话"虽然我的身体是残缺的，但是独臂的我也能飞翔，残缺的身体也很美！"是表述的重点，语气要求形象。
   
   
    二、三自然段是消息的主体部分，简单地叙述了她的生活状态以及从对生活失去希望到重新登上舞台的转变过程。播音时要求层次清晰。在简洁明快中，要有播者感情色彩的流露，但要控制分寸的把握。不要过分投入，否则适得其反，因为它毕竟是一条消息。
   
   
    最后一段是文章的结尾段，它的写法挺特殊，是以《千手观音》的编导张继刚对马丽的评价来结束的一    "不仅看到了美，更看到了力量！"这是最后一段的中心句，播读处理是在逻辑清晰的基础上，加上赞扬的语气。