播音主持诗歌朗诵有哪些基本要求, Story 3

　　你用我们旗帜一样

　　鲜红的颜色，

　　写下了

　　你短暂的

　　却是不朽的

　　历史，

　　你在阶级的伟大事业里，

　　在“为人民服务”的无限之中，

　　找到了啊——

　　最壮丽的人生！

　　按上述要求读读这段诗，你就会感受到一种鲜明的节奏感。

　　读音的轻重、速度的快慢，随着情感的波澜而变化，就造成了一种抑扬顿挫、轻重缓急的节奏感。

　　另外，诗的平仄、押韵，也是影响节奏的因素，要注意读好。为了体现诗歌的节律感和音乐美，在古诗词中，有的字可以变读。例如，“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”(李商隐《无题》)“过了黄洋界，险处不须看。”这里的“看”字，按意思应读去声(仄声)，但为了韵律上的需要，要读成阴平(平声)。值得注意的是，古典文学作品也要按照普通话的读音规范来读，变读要严格掌握，不可乱来。

　　4．把握基调

　　基调是贯穿全篇作品的总的感情色彩和分量，也就是一篇作品主导的情感及其强度。朗读中要自始至终把握住基调。基调既要统一，又要有变化。全篇的处理都要服从于这个总的基调，但又不是从头到尾一个调，还要有变化，局部的变化又要服从于总的基调，不能游离基调，即要做到基调统一有变化。有人在朗诵《再别康桥》时，用了一种悲伤压抑的声调，这就不对了。阔别多年之后，诗人(徐志摩)又来到了自己曾经学习、生活过的地方——英国剑桥大学，心情是激动的。诗中表达的是无限欣喜和眷恋之情以及静思默想的心境，基调应当是明丽的，轻柔的，宁静的。确定并把握好基调，重要的是要在内容上下工夫，达到真正的内化。了解作者的情况和风格特点，了解具体的写作背景，对把握基调是大有好处的，应当在这方面花点时间。