即兴评述可以考察学生思维敏捷程度、语言组织能力。即兴评述在形式上有评点式的即兴评述和论证式的即兴评述。评点式即兴评述点到为止,极其简约。而论证式的即兴母述要展开论证,其间要有较为严密的论证过程和明晰的程序。我们要注意的是:
考试有时间限制,有的是2分钟,有的是3分钟。如采用评点式评述是不符合要求的,采用长篇大论来论证恐怕又没有那么多的时间。建议考生在这个环节不要一两句话就应付了,也不要长篇大论,介乎二者之间就行了。
即兴评述就是要发表意见,就像足球场上的裁判一样要作出判断、裁决。考。生对所评论的对象肯定还是否定、赞成还是反对,要旗帜鲜明,要表明态度。这种表态要有明确的意见、鲜明的倾向。避免不置可否、模棱两可,不然就不是即兴评述了。
即兴评述仅仅是表个态、赞成还是反对还不行,还得要说出赞成还是反对的理由来,要以理服人。好还是不好?好又好到什么程度,是很好还是比较好?不好在什么地方?不好的程度如何?切不可信口雌黄。铺陈论据最好,但如时间不够,为节约时间也需简约成言,使其具备雄辩力。
即兴评论是有受众的,这些听的人很特别,那就是考官。所以你的即兴评论绝不能自言自语,要与他们"交流",但这种交流他们是不表态的,是单向的,但你-定要设想跟他们在交流,这样你的语言就有目的性了,思路会更加明晰,论据会不期而至,论述也会有更好的临场发挥,同时你的有声语言也会畅快起来。