(3)第三个要领是应当明确声音发出的路线和字音的着力位置。我们发出的声音,应该沿着软腭、硬腭的中纵线,推到硬腭的前部。想象自己的声音就像出膛的子弹,有一个清晰的抛物线痕迹直至靶心(麦克风)。
(四)吐字归音
当完成口腔控制后再来试着说说“一”,声音是比以前响亮了。可是有些朋友依然存在吐字不清、含混吃字的问题,为了让字音清晰、饱满、有力度,我们现在来进行吐字归音的练习。要掌握吐字归音,就要先了解汉语音节的结构。在吐字的过程当中,对字头、字腹、字尾的处理,分别叫做出字、立字和归音。
即,一个汉字(音节)bɑo=字头 b+ 字腹ɑ + 字尾o。
想象每一个汉字的
吐字发声过程是一个枣核形状,两头尖中间鼓。三个部位有不同的要求:
字头出字,要求叼住弹出;
字腹立字,要求拉开立起;
字尾归音,要求弱收到位。
二、实践练习
提示:练习时带面小镜子,随时观察自己的口腔器官在发声时的变化,这样能帮助你快速掌握正确的发音部位和培养打开口腔的意识。
(一)活动你的口腔
与
舞蹈演员每天要练习基本功(比如压腿)一样,播音员主持人也要做基本功的训练。老话说:一天不练自己知道,三天不练同行知道,十天不练观众知道。为了拥有动听美妙的声音,朋友们开始练习吧!
第一步 打开口腔:如果你刚刚起床,还在半睡半醒之间徘徊,那就伸伸懒腰,舒服地打个哈欠吧,记得,打哈欠时不要压紧下巴,尽量使口腔的上口盖随着两嘴角向上提起,上下唇和舌头不要刻意使劲,放松即可。
第二步 活动肌肉:张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行,舌头自然放平。
第三步 双唇练习:双唇撮紧,向前、后、左、右、上、下,以及左右转圈。
第四步 舌的练习,有以下几种方法:
(1)舌尖顶下齿背,舌面逐渐上翘;
(2)舌尖在口内左右顶口腔壁,在门牙上下转圈;
(3)舌尖伸出口外向前伸,向左右、上下伸;
(4)舌在口腔内左右立起;
(5)舌尖的弹练,弹硬腭、弹口唇;
(6)舌尖与上齿龈接触打响;
(7)舌根与软腭接触打响。
第五步 综合练习:以记录速度播读
新闻稿件,进行口腔控制练习。“记录速度是指可以保证听众记录的速度,一般每一句话要播三次,一分钟播25个字,生字、词以及容易混淆的同音字、词还应该给予解释,并且要读出箭头、标点符号以及分段。用记录速度播读
新闻的时候,语气表达方式指的是语气、重音、停顿等等,应该和正常速度播读一样,但是轻声音节要重读,只有这样才可以使记录者听清、听懂。”吴郁主编:《播音学简明教程》,
中国传媒大学出版社2004年1月第2版。
新闻1
本报
北京5月4日电(记者柳晓森)今天是“五四”青年节,也是
中国共产主义青年团成立85周年纪念日。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛今天致信
中国青年群英会,代表党中央向全国广大团员和各族青年致以节日的问候,向新中国成立以来各个时期的青年英模致以崇高的敬意。
胡锦涛在信中充分肯定了一代又一代青年为社会主义革命、建设、改革事业作出的重要贡献,高度评价了一大批可歌可泣的青年英模取得的突出业绩。胡锦涛指出,青年英模的奋斗实践充分表明,青年只有在党的领导下,积极投身人民创造
历史的火热实践,坚持与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗,才能拥有壮丽的青春,才能实现人生的美好理想。
胡锦涛强调,青年是祖国的未来、民族的希望。全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的历史任务需要青年们奋勇承担,中华民族伟大复兴的光明前景需要青年们奋力开创。他希望全国广大团员和各族青年牢记党和人民的重托,自觉担负起时代的重任,以英雄模范为榜样,努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代,让青春在建设中国特色社会主义的伟大事业中焕发出更加绚丽的光彩。
(《人民日报》2007年5月5日第1版)