目前,全国各大院校招录主持与播音专业考生时,基本围绕“朗读、即兴评述、才艺展示”等几项内容进行。指定稿件播读有的院校是文学作品,有的是新闻播报;即兴评述包括材料分析、命题评述、话题讨论、规定情景表达与表演等;有的院校有自我介绍,也有的院校没有才艺展示。通过以上内容考核考生的形象(五官)、身高(身材)、声音、语音、语流、语感、思维、艺术感悟、心理素质等是否具备学习主持与播音专业的潜质。
考试内容与标准
主持与播音专业测试内容是:自备文学作品朗读、指定文学作品朗读、即兴评述、才艺展示。
1、自备文学作品朗读。时间不超过2分钟。这项内容主要考察语言表达的基本功,即考生在有准备的情况下对作品的理解力、语言的表现力及声音的可塑性。具体内容包括考生对作品的基调通过语气、节奏是否能准确地把握;形象感受、逻辑感受是否合乎情理;声音的虚实、明暗等是否能随着内容与情感的需要进行变化;体态表情的配合是否协调、得体,交流感是否到位等。当然,五官是否适合上镜,身高是否达到标准,身材比例是否协调、匀称,普通话语音面貌的问题是否属于可纠正范围,声音是否动听、有无可塑性(即通过训练是否能改善音色)等,也都在考察范围之内。
2、指定文学作品朗读。时间不超过2分钟,开考前10分钟左右抽作品。这项内容主要考察考生的识稿能力,考察考生在有限的时间内对作品的理解力、语言的感悟力及声音的可塑性。即在无准备情况下朗读中是否有错读、回读、漏读、断句不当等表达不畅的问题;对作品基调的把握是否正确;情感调动是否充沛;形象感受、逻辑感受是否能迅速的调动与把握;在“不脱稿”的情况下是否能在朗读中表现出较好的体态、表情与交流感;在基本无准备的情况下普通话语音是否准确。
3、即兴评述。时间2分钟,开考前10分钟左右抽题。其内容不仅限于书本知识,往往要涉及到教育、学习、环保、道德、亲情、友情等各类社会热门话题,范围较为广泛。考生在抽题之后可以准备10分钟左右,但不允许写成草稿或拟订提纲后照本宣科。即兴评述主要考察学生对生活中发生的各类事件的观察能力,对各种社会问题的认识能力、分析能力与概括能力,以及在表达过程中言语的组织能力。同时还要考察考生的知识结构、词汇量、有限时间内对表达内容的把握和控制能力、在基本无准备的情况下普通话语音的准确程度、语言的流畅程度、思维的敏捷程度等。
4、才艺展示。时间不超过2分钟,所展示的内容,必须严格限定在艺术类表演专业(声乐、舞蹈及各种器乐演奏等非语言类)的范围之内,而不允许用魔术、新闻播报、节目主持或背绕口令、讲故事的方式来展现,否则将影响计分。才艺展示主要考察学生的艺术感悟能力及艺术表现力,并进一步判断考生在主持与播音的学习过程中是否具有可塑性。