这类稿件不仅专业术语较多,而且特定的专业技术生产工艺和程序也是大家所不熟悉的,所以往往因理解障碍而使表达陷入被动:尽管没有读错字,却有时处理错词;尽管没有断错句,却有时语意含混;尽管没有重音错误,却有时重点不明。
这样的稿件常常使受众听不清事实的过程、事情的关键,更谈不上什么引起重视、启迪思考、激发感情。所以首先要求"搞懂"而后才是播清、播顺、播得内行、播得有兴致、播得有分量。要想能满足受众求新、求知的欲望,使他们听的比看的还明白,就一定先要使自己通过琢磨、请教、查资料等办法,跨过"大外行"的门槛。
当你搞懂了,哪怕这对行家来说还仅仅是一知半解,也能使你比较清晰地梳理语句,处理好停连和重音,进而激发一定的兴致,获取播报的主动性。播报这类稿件最忌讳的就是本不知不解,还不肯踏实琢磨或请教,企图蒙混了事;当然,在紧急不得已的情况下,确实无法求教,也只得采取应急的办法--部分词语照字播,而不要随意连读或分割,避免造成错误。