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内容干瘪
当考生的词汇储备、知识储备不够丰富的时候，往往会出现重复使用雷同的词语来说不同的事情，或者是提出了正确的观点却没有足够的事实作为论据。于是，枯燥的表达和口号式的语言就出现在了本应该非常精彩的评述之中。
我们一般掌握三千多个汉字基本上就够用了，词汇的数量要比字数大许多倍。要想使内容丰满一些，多多积累材料会很见效。有位教务处的老师在谈到建立教学档案的经验时说：教学档案可以随时翻阅；领导要了解教学情况，可以随时调阅；学生要写文章可以借阅；毕业分配可以参阅；将来研究教育史可以查阅。这里的"翻阅"、"调阅"、"参阅"、"查阅"等词都是"查看"和"了解"的意思，但身份和用处不同各有区别。你应该从中悟出道理吧？
至于多多积累知识，其对于丰富语言表达内容的作用更是不言而喻。这里不多赘述。
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