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偏题跑题
认真；对于不易理解的题目，一方面是认真思考以便向准确的意义靠近，另一方面，如果题目本身的表述不易理解，或者是题目涉及的内容超出自己的知识领域，那么可以从自己的角度来谈个人对于这个题目的理解，只要能够说出道理来，一样能够赢得主考老师的赞同。
二是对考试时间的分配不合理。人们在公众场合说话时，对时间长度的感知与实际上时间的行进会产生偏差，特别是如果不经过相关的训练，这种情况就更容易出现。不少考生说了半天还没有进入正题，等到刚刚进入正题时，考试结束时间已经到了，于是不得不草草收尾，甚至被主考老师打断，这样一来，也造成了话题的偏离。对此，考生一定要明确评述的目的和说话的重点，在简单开场后要迅速进入正题，并在主题范围内进行内容的拓展，从容完成评述任务；即使时间已到不得不停止评述，那么主要的问题已经说过了，也就基本完成了评述任务。
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