如何培养即兴评述的思辨力 思辨力的重要性

如何培养即兴评述的思辨力 思辨力的重要性

    思辨力的培养
   
   
    考生在拿到一个题目之后，就事论事地加以评述当然也可以，不过，其结果往往会影响到主题的深度和内容的广度，而且，有时也会影响到题目的新颖度。如果能够对题目进行辩证、全面的思考，这个问题就能够在一定程度上加以解决。思辨力的培养可以从以下几方面加以注意：
   
   
    其一，视野广阔。我们在分析问题的时候，往往会抓住一个主题不放，阐述观点的时候，也往往只是就这个观点发表自己的见解。这样做的好处是：论题集中，观点明确，结构完整，思路清晰。但也存在一些问题，那就是视野不够开阔，考虑问题不够全面，问题的深度和内容的广度上都会受到影响。比如说，  "请你谈一谈对成材的理解",对于考生来说，  "成材"可能更多地被理解为学习好，能考上大学。应该说，能考上大学是成材的一条重要途径，但是，考上大学还不算成材，那只能为我们成材提供一些必要的知识准备，要想真正成材，还需要我们不断努力。另外，对于"成材"的理解还可以更宽泛些--只要是经过自己的努力，实现了人生价值，为社会做出了应有的贡献，都可以理解为"成材",因此，坚信即使"榜上无名"却能够"脚下有路"的人，也是会成材的。在这个题目中，如果能够做到视野广阔，就有可能对"成材"作比较全面的理解。
   
   
    其二，立体思维。所谓立体思维，就是建议考生从纵向的历史角度和横向的空间变换来考虑问题，从大的宏观角度和小的微观角度来考虑问题。在比较短的准备时间里，你往往会局限于一时一地，或者是陷于具体的事件中，思路不容易打开。这时，你可以从时间和空间的角度来拓展自己的思维。从时间角度来说，事情的发展变化是有历史传承的，你思考一个问题时，可以回顾它的历史，可以展望它的未来，树立历史唯物的观点；从空间角度来说，你可以把一件事放在不同的空间环境里进行分析，还可以把不同空间里的事物加以对比。从宏观角度，你可以谈宇宙、世界、历史；从微观角度，你可以谈事件、个人等等。有了这一纵一横两维轨迹，有了这一大一小两个观察视角，就有可能拓展你的思维，分析事情也会更加客观全面。比如说，  "请你谈一谈学习外语的重要性",从世界历史来看，开放性的民族往往发展得更快，这是因为它往往会向别的国家和民族学习优秀的和先进的文化知识，跟上世界发展的步伐。如果我们学好外语，我们就会拥有一双能够更好观察世界的眼睛，我们就有可能学到世界上最先进的知识和文化。从当前世界的发展状况来看，学好外语，我们既可以同世界各国加强联系，同时，也有利于把中国优秀的东西传向世界。从宏观角度讲，学习外语可以完善我们的知识结构，使我们可以在比较中学习和研究问题。从具体的工作、生活上来看，学好外语，我们就会拥有更多的便利条件，我们无论是到国外旅游，还是与外国友人交流，都可以有一个方便的工具。这个题目是比较平常的，说不好会流于空泛，甚至于翻来覆去就那么几句话，而如果我们拓展立体思维，就有可能把这个问题考虑得比较全面周到，话题也可以深入下去。