专业介绍
绘画(学历本科,学制四年,毕业授予文学学士学位)
本专业培养适应地方经济社会发展、油田建设和当代绘画艺术领域需要的掌握绘画专业的基础理论、基本知识和相关技能,具有绘画创作、美术教育、文化艺术管理、数字绘画和艺术设计实践等相关知识和能力,能够在艺术院校、艺术团体、文化部门、企事业单位等从事相应工作的应用型人才.
主要课程:透视与解剖、中外美术史与鉴赏、艺术概论、素描、色彩、构成、艺术论文写作、中国画、油画、书法、数字绘画等.
就业方向:可以在教育单位从事美术教学工作,可以在艺术机构从事绘画艺术创作,也可以在印刷出版、广告、文化宣传、报社、电视台、动画公司等单位从事设计、策划、宣传、项目管理等工作.
艺术设计(学历本科,学制四年,毕业授予文学学士学位)
本专业培养适应地方经济社会发展、油田建设和艺术设计行业需要的具有本专业的基础理论、基本知识和相关技能,具有设计创意、艺术表现、工程管理项目、数字媒体技术等相关知识和能力,能够在艺术设计企业、文化部门、艺术院校、艺术团体等单位从事相应工作的应用型人才.
主要课程:素描、色彩、构成、广告、包装、VI策划、展示设计、数字多媒体和网页设计、室内设计基础及表现、景观园林、室内专题设计、设计概论、设计方法论等.
就业方向:可以在规划、设计、建筑装饰工程、园林绿化、会展设计、广告设计、文化传媒、报社、电视台、互联网等企事业单位从事设计、策划、项目管理等工作.
动画专业(学历本科,学制四年,毕业授予文学学士学位)
本专业培养适应地方经济社会发展、油田建设和影视及动画游戏行业需要的基本理论、基础知识和基本技能,具备独立的动画设计制作能力,具有创新精神和创业能力,掌握现代动漫及数字多媒体行业需要的创意思维和设计方法,能够在动画等相关领域从事设计、管理和实践的应用型人才.
主要课程:动画造型设计、painter、动画脚本与分镜头、传统动画与运动规律、Flash、3dsmax动画制作、动画场景设计、后期特效合成、动画短片设计、游戏设计概论、游戏动画设计等.
就业方向:学生毕业后可从事三维动画制作、影视动画制作、游戏动漫设计、数字媒体编辑、商业广告制作、影视及游戏片头制作等工作.
音乐表演(舞蹈)(学历本科,学制四年,毕业授予文学学士学位.)
本专业培养掌握音乐表演专业的基础理论、基本知识和表演技能,具有舞蹈编导、舞蹈表演、舞蹈教学、文化艺术管理等相关知识和综合实践能力,能够在专业团体、艺术院校、社会文化等部门从事相应工作的应用型人才.
主要课程:舞蹈艺术概论、中外舞蹈名作欣赏、中国舞蹈史、芭蕾基训、古典舞身韵、古典舞基训、中国民族民间舞、现代舞基训、舞蹈编导技法等.
就业方向:可以在中小学、幼儿园、青少年宫、群众艺术馆、艺术培训中心等单位从事舞蹈教学工作,可以在专业团体、社会演艺机构等单位从事舞蹈表演、编导、理论研究等工作,也可以在企事业、社会文化等单位从事艺术管理、群众文化普及等工作.
音乐表演(声乐)(学历本科,学制四年,毕业授予文学学士学位.)
本专业培养掌握音乐表演专业的基础理论、基本知识和表演技能,具有表演、教学、艺术创作、文化艺术管理等相关知识和能力,能够在专业团体、艺术院校、社会文化等单位从事相应工作的应用型人才.
主要课程:声乐(包括美声、民族、通俗唱法)、乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、朗诵与正音、声乐教法、钢琴、中外器乐等.
就业方向:可以在中小学、幼儿园、青少年宫、群众艺术馆、艺术培训中心等单位从事声乐教学工作,可以在专业团体、社会演艺机构等单位从事声乐表演、歌曲创作、理论研究等工作,也可以在企事业、社会文化等单位从事艺术管理、群众文化普及等工作.
音乐表演(器乐)(学历本科,学制四年,毕业授予文学学士学位.)
本专业培养掌握音乐表演专业的基础理论、基本知识和表演技能,具有表演、教学、艺术创作、文化艺术管理等相关知识和能力,能够在专业团体、艺术院校、社会文化等单位从事相应工作的应用型人才.
主要课程:乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、器乐教法、中外器乐作品赏析、民族管弦乐、西洋管弦乐、钢琴、指挥等.
就业方向:可以在中小学、幼儿园、青少年宫、群众艺术馆、艺术培训中心等单位从事器乐教学工作,可以在专业团体、社会演艺机构等单位从事器乐表演、音乐编辑、理论研究等工作,也可以在企事业、社会文化等单位从事艺术管理、群众文化普及等工作.
学前教育(学历本科,学制四年,毕业授予教育学学士学位.)
本专业培养掌握学前教育专业的基础理论、基本知识和基本技能,具有幼儿园教学、管理、科研等方面相关知识和能力,具有一定的科学素养,能够从事学前儿童保育和教育、幼儿教育研究及幼儿园管理等工作的应用型人才.
主要课程:学前卫生学、普通心理学、学前心理学、教育学原理、学前教育学、学前教育史、幼儿园课程论、儿童文学、学前游戏论、学前教育科研方法、学前教育管理学、幼儿园教学活动设计与指导等.
就业方向:可以在幼儿园、亲子园等学前教育机构从事幼儿保育、教育教学、教育管理、教育科研、教育培训等相关工作,也可以在社区从事学前教育指导及社会服务工作.