杭州师范大学钱江学院2017年艺术 体育类专业招生简章, Story 2

（具体招生数以当地省考试院（招办）最终公布的为准）

二、招生专业介绍

1.艺术设计（非师范，本科，四年制）

专业简介：本专业培养德智体美全面发展的、具有创新精神和实践能力的、能在艺术设计领域从事设计、创作、生产、管理等工作的高级应用型人才。

主要课程：设计造型基础、设计理念初步、构成基础、计算机辅助设计、专业设计技法、艺术设计理论等。

2.艺术设计（陈设工艺设计）（非师范，本科，四年制）

专业简介：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较强实践能力和原创精神；系统掌握陈设设计基础理论和现代设计理念；熟悉传统工艺和现代工艺的基本知识和技艺；有较全面的人文素养并具有持续发展潜力的高水平的陈设工艺设计人才。毕业后能在陈设设计创作、研究、教学和生产管理等领域从事陈设设计工作。

主要课程：设计概论、设计创意、室内陈设设计、专业设计、中国传统艺术、建筑装饰构造与材料、装饰给画、壁画设计与制作等。

3.动画（非师范，本科，四年制）

专业简介：本专业培养德智体美全面发展的、具有创新精神和实践能力、具备漫画、动画创作与制作，游戏美术设计、开发与推广等方面的专业知识、具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在广电文化部门、企事业单位和教育部门从事二维、三维动画制作、漫画、插画制作、网页设计、游戏美术设计开发、影视后期制作以及动画教学与研究工作的高级应用型人才。

主要课程：三维MAYA动画制作、FLASH动画制作、偶动画制作、定格动画制作、动画概论、原画创作、动画运动规律、网页设计与制作、影视编导等。

4.社会体育（非师范，本科，四年制）

专业简介：本专业培养德智体美全面发展的、具有社会体育的基础理论、基本知识及专项运动训练的基本能力，能从事以健身休闲为主的大众性体育健康活动的组织管理、技术咨询、工作指导、经营开发的高级应用型人才。

主要课程：社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、休闲体育、人体生理学、健美操、篮球、社区体育指导等。

5.音乐表演（声乐）（非师范，本科，四年制）

专业简介：音乐表演声乐专业包括美声唱法、民族唱法、流行唱法、音乐编导与艺术管理等四个方向。本专业培养德智体美全面发展的，具备声乐（美声、民族、流行）演唱、音乐编导（作曲、编辑、制作）与艺术管理专业素质的，能在专业文艺团体、各级各类学校、群文系统、演艺公司、媒体机构等企事业单位从事音乐演唱、编导、管理、教学工作的高级应用型人才。

主要课程：音乐基础理论、中外音乐史、合唱与指挥、声乐、钢琴、流行音乐表演与创作、流行歌舞组合、音乐编导、音乐市场营销与案例分析、电脑音乐基础、舞台形体训练等。

6.音乐表演（器乐）（非师范，本科，四年制）

专业简介：音乐表演器乐专业包括西洋管弦乐、民族管弦乐、音乐编导与艺术管理等三个方向，本专业培养德智体美全面发展的，具备器乐（西洋管弦乐、民族管弦乐）演奏、音乐编导（作曲、编辑、制作）与艺术管理专业素质的，能在专业文艺团体、各级各类学校、群文系统、演艺公司、媒体机构等企事业单位从事音乐演奏、编导、管理、教学工作的高级应用型人才。

主要课程：西洋管弦乐演奏、民乐演奏、管弦乐合奏、音乐基础理论、中外音乐史、合唱与指挥、流行音乐表演与创作、配器与制作、音乐编导、音乐市场营销与案例分析、即兴伴奏等。

备注：音乐表演器乐专业包括钢琴，小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、小号、圆号、长号、单簧管、双簧管、长笛等西洋管弦乐器，古筝、琵琶、二胡、竹笛、扬琴、笙、阮等民族管弦乐器，定音鼓、爵士鼓等打击乐器方向。

7.舞蹈学（非师范，本科，四年制）

专业简介：本专业包括舞蹈表演、舞蹈编导两个模块，主要培养德智体美全面发展的，具备舞蹈表演、舞蹈编导专业素质的，能在专业文艺团体、各级各类学校、群文系统、演艺公司、媒体机构等企事业单位从事舞蹈表演、编导、教学、管理工作的高级应用型人才。