播音主持考试内容 上海戏剧学院考题解析

播音主持考试内容 上海戏剧学院考题解析

       初试： 
       考试内容：①叙事散文朗诵    ②新闻故事讲述  
       很大一部分考生都是在初试被淘汰的，其中也不乏一些舞台经验丰富的考生，因为没有抓住那简短的五、六分钟而惜惜落败，有些考生觉得应该把自己的真功夫留到 复试或者三试，其实这是错误的，这样往往还没有展露就已经被淘汰了，初试也是给考官老师们留下第一印象的关键时刻。所以初试是非常重要的，切勿对初试放 松，大浪淘沙，任何人都有可能在不经意间被老师不经意地淘汰。 
                     
       初试通常是分好几个考场，每个教室有2个老师做考官，老师主要考察的一是对一个考生整个形象和嗓音素质的了解，二是对考生的普通话水平进行了解，一般两项 考试内容都是各3分钟，老师也许会打断你，这不是说你表现得不好，而是老师已经对你的水平和能力有了了解。通常都要将稿件背熟（2份3分钟的稿件也不难背 吧）。

       叙事散文朗诵可以找叙事短文，但尽量不要找名篇，如《春》、《海燕》、《致橡树》、《雨巷》之类，因为有太多太多的人朗诵过这些名篇，所以要求也提升不 少，也尽量不要找开头譬如“我的妈妈是个疯子”、“我的妈妈是个驼背”的文章……考前准备的时候可以对着镜子进行练习，不要有背稿的迹象。

       新闻故事讲述可以找报纸上的一些叙事型的新闻，比如“感动中国”中一些人的事迹。同样不要有背稿的迹象，要看出你是在叙事，也不要有朗诵的感觉，不要端腔。

       复试： 
       考试内容：①指定文稿朗读    ②指定话题讲述

       能够进入复试，在语言上多少还是有一些基础的，但与初试不同的是，复试的考核在内容上是无法准备的，不像初试两篇自选稿件可以背出并反复练习多次，而复 试、三试却只能靠平时的积累，并且旁边会有摄像机录像。通常复试是在进入复试的人数中再刷掉一半左右。复试的考官是一样的，宋老师是主考官，主要考察考生 对字音把握的基础。

       指定文稿朗读一般是读一系列的词语，通常是选自普通话考核手册，其中不乏容易混淆和读错的词语，当然也不会太难，毕竟还没有学过嘛。这一部分只能靠平时的基础了，可以在考前向专业的老师请教。

       指定话题讲述是比较重要的环节，每四个考生为一组先站到考场中央，然后主考官会说一个由四个字组成的词语或成语，如“上下左右”、“东南西北”，然后指明 每个人说其中的一个字，指明后去考场外准备，大约8分钟后进入考场围绕这个字进行大约90秒的话题讲述，内容不限。有些普通话说得不错的考生在这里落马， 在讲述到一半憋在那里说不出来了。这个环节每个人有每个人自己不同的方法，我个人认为可以先将这个字与其他字组词，将这个词语引申开去，或将这个字的本来 意思引申开去，尽量不要对这个字就字论字，这样空间太狭小，很容易说到一半就卡住无话可说。比如“鸽”，“鸽”一般象征着“和平”，从和平引申出去便有众 多方面可说，最好最后能够再将话题绕回来回到“鸽”上来，不至于虎头蛇尾。平时在家可以试着让父母或朋友随意选一个字来给自己出题，看看自己能说得怎么 样。

       三试 
       ①主持能力测试    ②命题散文写作    ③综合素质及英语口语测试 
       三试是最后一关，也是考试内容最复杂的一关，一环紧接着一环的考核既紧张又刺激，几乎主持系的所有考官都会到现场（包括未来的班主任），主考官是吴老师，当然各位也别被吓到了，把考官当观众会比较好~

       主持能力测试由几大部分组成：选择话题、看图说话、模拟主持、现场辩论。
选择话题是叫第一个考生到考场当中做节目组总编，下一个考生做节目组策划，用30秒的时间来向“总编”报告自己想做一档有关什么方面的节目，以此类推每个 考生都向前一名考生汇报自己想做的节目的内容，后面在“模拟主持”环节要在你和你的搭档所选的题目中选一个来进行模拟主持。话题可以事先想好，找一些比较 好驾驭的内容。

       看图说话，主考官会出示一张图片，一般每8个人为一组，每组的图片都不一样，一般都是一些场景，观看图片后去考场外面大约有8分钟的准备时间，然后进行1分半左右的评述。个人认为与前面复试一样，尽量不要针对图片泛泛而谈，最好抓住图片中的一点来有针对性地引申。

       模拟主持，每2个人为一组（随机，大多是男女组合），在前面“选择话题”中两个人所选的题目里选一个来进行节目的开场白，会有15分钟左右的准备时间。二 人搭档主持既不要在一旁寡言少语，也不要拼命抢话，两人要有交流。当然也要看自己的搭档，一般能进入三试的，实力都不会差。建议两人开始主持前先看一下旁 边电视机里放着的摄像机拍出来的画面，调整一下位置和距离再主持。平时多积累一些开场白、结束语之类的串词，和主持人应该有的状态。

       现场辩论，整个考场的考生分为两组，主考官出一道辩题，正反方随机（两组第一个同学猜拳决定），两组考生交差上前一步进行30秒的辩论，准备的时间很少 （如果你是两组的第一个同学，就完全没有准备的时间），大家不光要说自己想好的词，还要多听听前面一位对方组的考生的辩词，在最短的时间内找出破绽予以反 驳应该会得高分。

       对于主持能力都普遍优秀的考生们来说，命题散文写作也是拉开差距的一个环节，这里的散文写作和高考的应试作文有些不同，有些在高考作文中可以得高分的考生 在这里未必能得好成绩。个人认为这里的散文写作一般是根据题目写叙事散文，关键是抓“兴奋点”，如果频繁抒情而没有内容恐怕分数不会好看。

       至于综合素质测试，也就是到一个教室里去和宋老师聊天（一对一，并且没有旁人），聊的内容各异，一般是对上戏的看法或对这次考试的体验。具体怎么评分也不好说，有的得30，有的得50，总之谈出自己独特的见解应该比较重要，并且不要紧张。

       英语口语测试不记入考试总分，但作为参考分，一般是4个考生一组，由一位考官用英语和考生交流，考生也用英语谈出自己的想法，当然也不会很难。