新闻稿件有着自己特殊的结构形式,熟练地掌握其特点,对于清晰、快速地了解事实,对于以后用准确、明了的有声语言叙述实是极为重要的。
新闻稿件一般是由导语、主体和结尾三部分组成。但这不是一成不变的,有的消息在主体部分中增加背景材料,也有的没有导语或结尾,在篇幅较短的消息中,导语、背景或结尾可能不是以独立的段落出现,仅仅是一两个单句。导语部分,它以最简短的语言,引导受众了解事实概要并提起欲知全部事实的兴趣;主体部分,它以具体的新闻事实材料,一步步地将导语中点出的问题交代清楚;背景部分,它借对新闻事实发生的历史、环境、条件等背景材料的介绍或技术性术语的解释,使受众更清楚地了解事实和它的意义及价值所在;结尾部分,它是对新闻事实的概括总结,或是指出其意义,或是展望其未来,将全部事实内R碘深化。下面我们来具体分析一下《多利羊患关节炎》这条消息:
[新华社消息]世界上第一个通过克隆技术而生的哺乳动物多利羊患上了关节炎,这是它的创造者维尔穆特博士昨天宣布的。
多利羊是在1996年7月5日出生的,现在还不6岁,相对于羊的寿命还相当年轻。多利羊年轻时就患上一般在老年时才出现的关节炎,是很不一般的。维尔穆特是在接受英国广播公司的采访时透露这一消息的,他担心这可能与现在使用的克隆技术有关,从而更引起人们对克隆动物可能带有先天健康隐患的忧虑。维尔穆特在谈话中还指出,很多克隆胚胎在母体中或在降生时死亡,他虽然怀疑这些现象都与克隆技术有关,但现在还没有直接证据。他说"重要的是,我们要找到它的原因".
维尔穆特这一宣布,导致负责推销维尔穆特克隆技术产权的英国PML公司的股票价格下降了15%.
这条消息的第一自然段是导语,它是基本事实的扼要概括。它引起受众对"这一新闻事实意味着什么"的追寻。第二段的第一二句是背景,它通过对多利羊和一般羊患关节炎的年龄对比、贪析使受众注意到这只羊患关节炎的不一般含义,更加引起对以下主体部分的关注。第二段的其他部分是这条消息的主体,它具体地叙述了是谁、在什么时候、怎样谈及此事的,至此全部事实都已清楚。第三自然段是结尾,道出了此事造成的影响,至此,这件事的典型意义、这条消息的新闻价值,也全部体现出来了。
在录音报道即录音新闻中,虽然使用了大量的现场音响材料,但是存音响和串联语的相互配合中,仍然会显示出导语、主体和结尾三段式的结构特征,比如,乌鲁木齐人民广播电台1997年5月29日播出的录音新闻《震惊全国的"2·25"爆炸案今天终审判决》:
各位听众,今年2月25号,我市发生了一起由民族分裂主义分子制造的震惊国内外的公共汽车爆炸案。今天上午北京时间10点,乌鲁木齐市中级人民法院依法宣布了对制造这起暴力恐怖事件的12名犯罪分子的终审判决。
(录音: "爆炸、故意杀人、抢劫、非法买卖枪支弹药犯马合木提·阿木都热合曼等1 2名罪犯,罪大恶极,民愤极大,应依法严惩。")
今年2月25号下午北京时间6点半左右,行驶在我市闹市区的3辆公共汽车几乎同时发生爆炸,当场炸死无辜群众9人i炸伤67人。案件发生后,公安部、自治区党委指示公安机关迅速侦破。在各族群众的大力协助下,案件发生后第八天,此案告破,并很快将犯罪嫌疑人缉拿归案。
今天,12名罪大恶极的犯罪分子被押上了人民的审判台:
(录音:"马合木提·阿木都热合曼犯爆炸罪、故意杀人罪、抢劫罪、非法买卖枪支弹药罪,数罪并罚,判处死刑,剥夺政治权利终身。")(压混)
12名罪犯中,8名主犯被判处死刑,剥夺政治权利终身。另外4名罪犯分别被判处死缓和无期徒刑。
宣判大会后,8名死刑犯被押赴刑场,执行枪决。
两名刚听完宣判的群众激动地说:
(女录音: "这次公判大会非常地顺乎民心、合民意,只有加大打击力度,才能保证我们的社会安全,人身安全,我们的经济才能得到发展。")
(男录音:"像这样搞爆炸的坏人,我们维族群众也恨得很,对他们就要狠狠打击,不能手软。")
宣判大会后,市委常委、市政法委书记卢其法在接受记者采访时说:
(录音:"市委、市政府的态度是,坚决贯彻中央关于维护稳定的指示精神,对民族分裂主义的各种破坏活动必须予以坚决打击。乌鲁木齐市稳定了,对维护全疆乃至全国的稳定都有重要意义。")
这是本台记者丁芳报道的。
(此消息1997年5月29日在鸟鲁木齐台首播,曾在1997年度全国广播电视新闻奖评选中获长消息一等奖)
这条消息第一自然段为导语;第二自然段至第十自然段为主体,其中第三自然段为背景材料;第十、十一自然段即最后两段为结尾。
新闻的内容包罗万象,这就需要播音员、主持人是个"杂家",知识面要宽一些,否则连自己都搞不大明白的事情,怎么能给别人说清楚呢?甚至会说出错误、说出笑话来。比如上面第一条消息,如果不了解世界上克隆技术现今发展的大概情况,甚至连什么是克隆技术都不知道,那么就只能照字读音,顶多能说明白有个叫多利的羊得了关节炎这么一件毫无价值的事情罢了。知识的积累当然靠往日的努力,但是也不要忽略了每播一篇稿,就学习一点知识的及时的积累。只要对每一篇过手的稿件都能认真地读、仔细地想,再加上勤于请教,也会是一份不薄的收获、丰厚的积累。