1.边想边说
说的时候,一边想一边说,不要试图去背准备时的原话,而要去说准备时观点的意思。强行背诵的话,如果记忆不深或紧张,容易“卡壳”,但说内容容易使大脑处于活跃状态,还容易产生新的思想火花,为新闻评述的表达增色添彩。
2.朴实自然
不要用一种流利和生动的“演讲调”进行表达,否则容易给主考一种事先押中了考题脑场背诵的感觉。表达时不用担心说得不精彩和不流畅,精彩和流畅都是相对而言的,偶有罗嗦、重复、不顺畅,包括词语的不太准确,在即兴口语表达中都是正常现象,关键是要言之有物、言之有序、言之有理,把话说明白。
3.自信大方
准备得再好,怯场不自信也难有出色的发挥。新闻评述的考试很多时候是在摄像机前进行,有的考生第一次经历这样的环境,在聚光灯下,面对摄像机镜头,的确容易紧张。因此,自信心就显得更为重要。可以用“把收听对象设想成不同意你的观点的人”的方法来调动自己的评述欲望,“我有理”、“我一定要说服你”,可以增强评述的主动性、说服性。
4.一气呵成
尽量使评述连贯、流利,即使一时“无话可说”,也要“硬着头皮往下说”,尽量不要让语流出现“断线”、“卡壳”,因为这种“断线”、“卡壳”会加剧思维的空白和心理的紧张,咬紧牙关,坚定信念,就一定能够渡过暂时的难关,一气呵成,完成评述。
5.音量适中
考生的声音大小,要根据场地的大小来决定,如果场地大,离评委远,我们的音量就要大一些,但注意是加大音量,不是提高音高。如果场地小,音量就要小。无论声音大小,气息都要下沉,这样表达出来的东西才能让人感觉是发自内心的,推心置腹的,也才有说服感。
6.用心投入
语气要随着语言内容的变化而变化,不仅声音里有感情,面部表情和眼神同时也要传递情感,要做到目中有人,声中有情。表达中不但要注意语言的抑扬顿挫,还要注意语言的变化对比,在说到重要处或动情处时,要放慢语速,声情并茂地传递出内容来。