自从有了广播电视,播音就成了其中一个不可或缺的重要环节。中国传媒大学(原北京广播学院),最早设立了播音学专业。近年来,国内许多高校都设立了播音专业。随着广播电视主持人节目形式的完善,原有的播音学与主持人学相结合,形成了播音与主持艺术学科。
播音与主持艺术是一门新兴学科,经过了初创期、成型期后开始走进了成熟期。她以播音创作和主持艺术为研究对象,是研究播音创作和主持艺术发生发展规律的科学,吸收了中外广播电视播音主持业务的养分,在饱经沧桑的历练中积累了丰富的实践经验。本专业的研究对象是播音主持创作活动这一个动态系统,因为这个创作系统具有开放性、综合性,涉及许多学科,也决定了本学科的边缘性。与话剧、电影、朗诵相比,播音与主持是特殊的语言艺术活动。她更强调新闻的真实性和广播电视的时效性。与新闻采编等广播电视的其他创作环节相比,具有鲜明的语言表达艺术特征。因此,本专业培养的学生知识结构要包括语言、新闻、艺术和技术四块内容。除了中文专业的课程之外,学生要练就播音基本功,如发声训练等,还要在新闻理论、新闻业务、语言学尤其是语音学等领域拓宽知识面,在艺术、美学等方面提高修养。由于广播电视本身就是高科技的产物,作为广播电视系统的重要环节,播音与主持艺术专业还具有“高技术、高设备、高投入”的特点,理论与实践并重,教学与科研相结合,旨在将学生培养方“厚基础,宽口径,强能力,高素质,一专多能”的复合应用型的播音主持专门人才。
播音与主持艺术专业(包括英语节目主持方向)对考生有特殊的要求:发音器官健康、有效,无色盲、夜盲;男生身高1.60米以上,女生1.55米以上;年龄不超过22周岁,未婚,在专业上有突出贡献者,年龄可放宽到24周岁。能说相对标准、规范的普通话,口齿清晰、嗓音圆润,具备较强的语言表达能力及语言表现力。此外,敏锐的思维能力和应变能力以及较好的形象、气质和综合文化素质也很重要。当然,有些考生在某一方面的条件不很好,也不一定就没有考取的可能。比如,外貌一般,但没有严重缺陷者,如果声音条件很好,表达、思维能力极强,也未尝不可。像国外的名牌主持人有许多都不是俊男靓女,但具有较高的综合素质和思辨能力。因此考生切勿只追求外在修饰,而忽视内在修养,本末倒置。在广播电视界,采、编、播一体化正在逐渐成为主流。因此播音主持艺术专业的学生也将面临严峻的挑战。
播音与主持艺术专业面向全国招生,文理兼收,是招生人数较多的艺术类专业。尽管学习本专业的投入比较大,学费比较高,近年来报考本专业的人数还是一直居高不下,竞争很激烈。
随着广播电视事业的迅速发展,急缺播音与主持专业的高级专门人才,一片大好的就业形势对考生极具吸引力。毕业生可以在广播电视系统及其他影视部门从事普通话新闻播音、专题播音、节目主持工作,还可以去电影制片厂、电视台影视剧制作机构从事电影、电视剧的配音工作。同时,高校的不断扩招导致本专业教师需求量的增加。播音与主持艺术专业的毕业生也是播音教学与研究工作的高级专门人才的主要来源。
有些高校的国际传播系也设有播音主持艺术专业,主攻英语节目主持,以英语作为语言交际工具,进行播音主持及新闻业务等方面的训练。该专业为广播电视系统和其他传媒机构培养从事应用英语或英汉双语播音与节目主持工作的复合型高级专门人才。在如今方兴未艾的电视谈话节目双语化趋势下,广播电视节目制作机构、新闻单位对英语(及其他语种)或双语播音和节目主持人才的需求也与日俱增。如中央电视台的第四套和第九套节目都可以作为此方向毕业生的择业意向。播音与主持艺术专业在招生时十分注重专业考试,专业成绩特别优秀的考生优先录取。