一、 理论基础
播音员、主持人的声音很动人,很好听,除去有天生的原因之外,后天的练习也很重要。从现在开始,我们就进入到播音发声系统的学习中,只要你掌握住播音发声的要领,刻苦练习,就能够有好听的声音!
(一)你的声音从哪儿来
在开始学习这一讲之前,先来问问大家“你的声音从哪儿来?”多数朋友会回答“嗓子”、“喉咙”,还有的说是“肺部”、“丹田”。没错,声音确实是从嗓子里发出的,而且还需要肺部提供气息作为动力。但是,仅仅这样回答是不完整的,尤其是想要发出好听的声音,一定离不开你的思维活动和情感运动。比如,你郁闷的时候和高兴的时候说话声音是不一样的。前者是消极被动的,低沉的;后者是积极主动的,明亮的。还有,你早上刚睡醒时,接电话,对方一听就会说“你刚睡醒吧”,为什么能听出来呢?就是因为这时你的大脑还没运转开来,当然了,在它指挥下的嗓子也还没醒,声音也会带着“被窝味儿”了。根据生活中的这些例子,大家可以明确:声音发出的过程是发声器官在大脑的支配下发出的声音。可见,思维和情感是我们发出好听声音的重要前提,这也是克服播音主持常见的“读书腔”、“蹦字”等问题的根源。从现在开始,我们做练习就要保证一定是“心动”带着“嘴动”,而不仅仅只是“嘴动”了。这就是我们常说的言为心声,只有这样,你说的话才有感染力、有亲和力。
(二)好听声音的标准
(1) 准确规范、清晰流畅:播音员主持人是受众的普通话老师,声音准确规范是必须的。为了能够让大家听清楚听明白,表达过程中不能堆字、蹦字,要自然流畅。
(2) 圆润集中、朴实明朗:这是对声音色彩的基本要求,播音员声音要润泽不干涩,吐字要玉润珠圆,声音集中而不散,字音饱满而不瘪。
(3) 刚柔并济、虚实结合:发音吐字要有韧性、弹性,能强能弱、能刚能柔、有虚有实、有轻有重。
(4) 色彩丰富、变化自如:根据稿件的不同,播读者的感情随之不断变化,声音的色彩也相应发生变化。声音的色彩是在对比变化中体现出来的,声音色彩的层次越丰富、细致,就越有表现力。 用一句话描述播音员发声的基本要求就是准确规范,富于变化。
(三)口腔控制:
要想达到准确规范,富于变化的基本要求,我们先从口腔控制开始。正如战士的武器是枪,我们的武器好比是口腔。“工欲善其事,必先利其器”,口腔也是需要控制训练的。大家注意到播音员说话时不是满嘴用力,那该怎么用劲呢?记住三个要领,下面我们就来学习:
(1)第一个要领是打开口腔。俗话说“大鼓大响,小鼓小响”,想要声音响亮,创造出一个“大鼓”的内部环境,就需要打开口腔,而不是张开口腔。请记住四个动词:提-打-挺-松。
提——提起颧肌:提颧肌不是做成微笑的状态,而是颧肌稍有紧张的感觉就可以。颧肌提起的时候,口腔的前部以及上腭的顶部有展宽的感觉,同时我们的鼻孔也会略为张大,同时唇,尤其是上唇会感觉到紧贴牙齿,使唇的运动有了依托,这样容易发挥力量,这样对吐字的清晰明亮会产生积极的影响。
打——打开牙关:主要是指口部双侧向上向后仰,保持向上提起的感觉,这样做也是为了加大口腔的开度,丰富口腔共鸣。想象上下后槽牙之间有一指厚的海绵垫,撑起了牙关和两颊肌肉。
挺——挺起软腭:指抬起上腭后部软腭部分的动作,可以加大口腔后部的空间,同时减小鼻腔出路的入口,以避免声音过多地灌入鼻腔而造成浓重的鼻音。男生用半打呵欠和干杯痛饮的动作体验挺软腭;女生可用倒吸冷气的体验都能找到挺软腭的感觉。
松——放松下巴:前三步做到位之后,你会感觉到自己的上口盖主动地往上方提了起来,这时,你只要不刻意地往下收紧下巴就可以了,这样就做到了“放松下巴”。
(2)第二个要领需要我们掌握的是唇舌的灵活,力量的集中。唇舌的灵活是口齿灵活的前提。唇的力量要集中到唇的中央三分之一处;舌的力量要集中在舌的前后中纵线上。
(3)第三个要领是应当明确声音发出的路线和字音的着力位置。我们发出的声音,应该沿着软腭、硬腭的中纵线,推到硬腭的前部。想象自己的声音就像出膛的子弹,有一个清晰的抛物线痕迹直至靶心(麦克风)。
(四)吐字归音
当完成口腔控制后再来试着说说“一”,声音是比以前响亮了。可是有些朋友依然存在吐字不清、含混吃字的问题,为了让字音清晰、饱满、有力度,我们现在来进行吐字归音的练习。要掌握吐字归音,就要先了解汉语音节的结构。在吐字的过程当中,对字头、字腹、字尾的处理,分别叫做出字、立字和归音。即,一个汉字(音节)bɑo=字头 b+ 字腹ɑ + 字尾o。 想象每一个汉字的吐字发声过程是一个枣核形状,两头尖中间鼓。三个部位有不同的要求:字头出字,要求叼住弹出;字腹立字,要求拉开立起;字尾归音,要求弱收到位。
二、实践练习
提示:练习时带面小镜子,随时观察自己的口腔器官在发声时的变化,这样能帮助你快速掌握正确的发音部位和培养打开口腔的意识。
(一)活动你的口腔:与舞蹈演员每天要练习基本功(比如压腿)一样,播音员主持人也要做基本功的训练。老话说:一天不练自己知道,三天不练同行知道,十天不练观众知道。为了拥有动听美妙的声音,朋友们开始练习吧!
第一步 打开口腔:如果你刚刚起床,还在半睡半醒之间徘徊,那就伸伸懒腰,舒服地打个哈欠吧,记得,打哈欠时不要压紧下巴,尽量使口腔的上口盖随着两嘴角向上提起,上下唇和舌头不要刻意使劲,放松即可。
第二步 活动肌肉:张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行,舌头自然放平。
第三步 双唇练习:双唇撮紧,向前、后、左、右、上、下,以及左右转圈。
第四步 舌的练习,有以下几种方法: (1)舌尖顶下齿背,舌面逐渐上翘;(2)舌尖在口内左右顶口腔壁,在门牙上下转圈;(3)舌尖伸出口外向前伸,向左右、上下伸;(4)舌在口腔内左右立起; (5)舌尖的弹练,弹硬腭、弹口唇;(6)舌尖与上齿龈接触打响;(7)舌根与软腭接触打响。
第五步 综合练习:以记录速度播读新闻稿件,进行口腔控制练习。“记录速度是指可以保证听众记录的速度,一般每一句话要播三次,一分钟播25个字,生字、词以及容易混淆的同音字、词还应该给予解释,并且要读出箭头、标点符号以及分段。用记录速度播读新闻的时候,语气表达方式指的是语气、重音、停顿等等,应该和正常速度播读一样,但是轻声音节要重读,只有这样才可以使记录者听清、听懂。”