播音员语言表达技巧课,是播音专业学生必修的专业基础课之一,我们称之为“播音创作基础”。在这门主要课程中,从理论方面,我们主要解决播音员的创作道路、分析理解稿件、具体感受稿件的方法、语言表达的内外部技巧以及话筒前状态等问题;在实践方面就是要通过备稿、展开情景再现、捕捉对象感、挖掘内在语等内部技巧与停连、重音、语气、节奏等外部技巧的训练,使学生能够把稿件变为有内容、有目的、有感情、有对象的有声语言,及于听(观)众之耳,入于听(观)众之心。
任何艺术,都有内容和形式这两个方面,内容总要有一定的表现形式赖以传达,这“一定的表现形式”中,就有技巧存在。技巧的高下,将反作用于内容,使之呈现出不同的艺术效果。京广播学院播音系教授张颂在《朗读学》一书中精辟地指出:技巧的运用有两个阶段:其一是学习阶段,可以叫做‘刻意雕琢’阶段;其二是熟练阶段,可以叫做‘回归自然’阶段。不经‘刻意雕琢’就不能‘回归自然’因为不敢雕琢,就永远不能掌握技巧,也只好停留在自然形态、长期‘自然’下去。”这不但概括了掌握技巧的过程,也指出了两个阶段在创造意义上的区别,不经过学习,便不能进入创造;技巧掌握的理想境界应是“返朴归真”、“大巧若拙”,乃斧齐上,人偏不不觉;刻意雕琢,不留痕迹。表达如行云流水,变幻起伏、抑扬顿挫、感情跌宕、运用自如,使文章内容锦上添花。
语言表达内部技巧训练
情景再现、内在语、对象感,是从备稿到播音使思想感情处于运动状态的三种重要方法,我们把它们统称为“内部技巧”。
当稿件中有形象性内容时,我们要在形象感受的基础上,运用“情景再现”,使播音中富于鲜明的形象性,当稿件中有逻辑性内容时,我们要在逻辑感受的基础上,运用“内在语”,使播音中富于严谨的逻辑性,“对象感”则帮助我们把稿件更积极、更生动、更清晰、更完美地表达出来,传播到广大听众(观众)的耳朵里,心目中。
具体感受和整体感受,情景再现、内在语和对象感,在“播讲目的”的统帅下,使稿件的语言已经变成了播音员自己要说的话,在这种运动状态下,播音创作才有灵魂,播音语言才有活力。
展开情景再现练习
情景再现,是播音员在进行播音创作中调动思想感情处于运动状态的重要手段,是具有播音特点的重要术语。那么,什么是情景再现呢?就是在符合稿件需要的前提下.以稿件提供的材料为原型,使稿件中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪……在播音员脑海里不断浮现,形成连续的活动的画面,并不断引发相应的态度、感情。这个过程就是情景再现。情景再现的展开必须注意三个问题,以保证情景再现的方向性、丰富性和实用性。
1. 一定要以宣传目的为中心,必须受宣传目的的引导和制约,不要搞情景再现的展览。
2.以稿件为依据,使文字语言得到升华,用播音员的生活经验对文字语言加以丰富和补充。
3.以情为主,情景交融.
句子、段子练习
1.宽阔的天安门广场沐浴在灿烂的阳光中,显得分外雄伟庄严。
2.啊!祖国明媚的春天,滋润着我的心田。春光洒遍了人间,春色布满了河山。
3.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着、躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵的。
4.正在这时,大雨点劈啦啪啦地打下来。
5.人们在倾听、倾听、倾听着震撼世界的声音;中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!
6.霎时间,海上涌起滔天巨浪,无数海燕,冲天起舞。
7.天热得发了狂,太阳一出来,地上已经像下了火。院子里一点儿风也没有,闷得人透不过气来;柳树也像得了病,叶子在枝上打着卷儿;马路上千巴巴地发着白光,烫着人的脚;真是处处干燥,处处烫手,处处闷得人喘不过气来。
8,别嚷,快看呐!太阳露出头顶了,太阳露出眉毛和眼睛了,太阳跳出来了,太阳离开了大地,升起来了!升起来了!
9.锅里的水吱吱地响,老大娘里屋外屋地忙。烧完热水,又端饺子又端鸡蛋:香味伴着腾腾的热气在屋里弥漫。
10.在一只渔舟上,我们大开了眼界。一个白发老渔人从舱里捧出一捧珍珠来,只见那颗颗珍珠,有大如羊奶子头的,有小如红豆的,光华夺目,熠熠生辉。
11.正当我们尽兴而返的时候,天渐渐黑了。霎时间,四面八方,电灯亮了,象千万颗珍珠飞上了天I这排排串串的珍珠,叫天上银河失色,叫满湖碧水生辉。
12.在冲天的爆破声中,铁丝网闪开了一道缺口,战士们象潮水般地冲了上去。
挖掘内在语练习
内在语,是帮助播音员把稿件变成自己要说的话,使感情处于运动状态的好方法,对播音的表达有直接引发和深化含意的作用。内在语,就是稿件文字语言所不便表露,不能表露、或没有完全显露出来的语句关系和语句本质。播音员绝不能就稿论稿,一定要努力挖掘文字后面更深刻的含意及把握鲜明的语句关系。明晰、准确的内在语会激活我们的有声语言,使我们切实地把稿件的话变为自己心里要说的话,传达给听(观)众。内在语并不在播音员的有声语言中出现,它是播音员的内心意念,即思维与感情运动的体现,它对有声语言的表达起着引发、深化的作用。我们在实践中认真体会和运用,就可以达到熟能生巧,运用自如的程度。
1.凡走狗,虽或为一个资本家所豢养,其实是属于所有的资本家的,所以它遇见所有的阔人都驯良,遇见所有的穷人都狂吠,不知道谁是他的主子,正是它遇见所有阔人都驯良的原因,也就是属于所有的资本家的证据。即使无人豢养,饿得精瘦,变成野狗了,但还是遇见所有的阔人都驯良,遇见所有的穷人都狂吠的,不过这时它就愈不明白谁是主子了。
鲁迅:<<“丧家的”“资本家的乏走狗”》
2.有“斜眼病”的人看人看事确实是很邪的,他们可以把“正”看成“歪”,把“是”看成“非”,随意歪曲事物的本来面目,以邪气杀人为快,此类“斜眼病”的根源在于嫉妒。这种病态心理一旦形成邪念则油然而生,那就是:忌恨一切比自己美好的东西,我不具备的你有了,我就千方百计地诋毁你,让你不得安宁。
怀有嫉妒心的人大概忘了一个法则:一心想丑化别人的人,弄不好自己会落得一身不干净。倘若庄炎从这一挫折中振作起来,坚定地向前走,那些曾嫉妒过她的人是否能得出这样的结论:嫉妒之心不可有!
3.生活中,常会碰上一些不称心的事:进商店时,可能因售货员出言不逊丽恼火,下饭馆时,可能因服务员态度冷淡而扫兴……作为一个顾客,谁不希望对方笑脸相迎,受到文明礼貌的接待呢?
因别人的服务态度不热情而不快的顾客,也许是位公共汽车的售票员,也许是位医生、护士,也许是位党政机关的干部……当你在接待乘客、病员、群众时,是否也曾想到自己当顾客时的处境和心情?中国有句老话:“己所不欲,勿施于人。”英国有句名言:“所谓以礼待人,即用你喜欢别人对待你的方式对待别人。”当你处于为他人服务的位置时,应该反躬自问:有没有出言不逊?是不是面色难看?
要使整个社会的服务态度好起来,需要每个人从改善自己的服务态度做起挖掘内在语练习。
捕捉对象感练习
听众、观众是我们的宣传对象,播音员在播音中必须在“目中无人”的条件下,努力做到“心中有人”,也就是要对听众进行具体设想,从感觉上把握听众、观众的存在,时时与宣传对象有思想感情的交流、呼应,这就是对象感。对象感是激发播讲愿望的需要,我们宣传的内容正是听众、观众所非常关心,急于知道的,一想到他们在听,就产生“一吐为快”的热情。
记者的来历
世界上最早的记者,是在欧洲的威尼斯诞生的。十六世纪的威尼斯是欧洲的经济中心,商业活动非常频繁,各国商人、银行家以至达官贵人等都纷纷来到这里,进行商业竞争或享受资本主义繁华的生活。他们聚集在城里,迫切需要了解和掌握涉及切身利益的世界各地消息.这样,有些人便投其所好,专门采集有关政治事件、物价行情、船舶启航等方面的消息,或手书成单篇新闻,或刊刻成报纸,然后公开出售。人们根据他们工作的特点,分别称他们为报告记者、乒书新闻记者、报纸记者,这些专以采集和出卖新闻为生的人,就是世界上最早的职业记者。
不妨伸个懒腰
科学证明;伸懒腰时,两手上举,肋骨上拉,胸腔扩大,使膈肌活动加强,引起深呼吸。这既可减少内脏对心肺的挤压,有利于心脏的充分活动,又能促进全身血液循环,从而改善睡眠和紧张工作学习后的血液分布,尤其是人脑组织,虽其重量仅占体重的五十分之一,但需氧量却占全身需氧量的四分之一。可以说,伸懒腰是消除疲劳、焕发精神、促进体力和健康的一种积极活动。