2018年浙江传媒学院艺术类招生专业介绍、主要课程以及学院介绍, Story 5

（八）新闻与传播学院

    新闻与传播学院拥有的广播电视新闻学是本校建立最早的学科与专业。学院连续三年被评为校级文明单位。现设新闻传播系、编辑出版系、新闻传播研究所（校级），开设广播电视新闻学、新闻学、编辑出版学、广播电视新闻学（专升本）、新闻采编与制作（专科）等专业。    学院教师德才兼备，学生品学兼优。现有教职工48人，专职教师34人，其中正高职称8人，副高职称15人。具有博士学位的教师11人，博士在读4人。全日制在校学生约900名。

    学院现有1个浙江省重点学科——新闻学（广播电视新闻学），1个省级重点建设专业——广播电视新闻学。新闻与传播学院实验设备齐全而且一流，现有新闻综合实验室、新媒体实验室、数字采编与出版实验室等3个专业实验室，并与浙江第一门户网站——“浙江在线”合作建立了“互动新传媒实验室”。中央财政资助的“全媒体新闻采编与公布教学实验平台”正在建设中。

    专业介绍

    1、广播电视新闻学专业（本科，学制四年）

    本专业主要培养能主动适应现代广播电视事业发展需要，德智体美等全面发展，具有创新与创业精神、实践与竞争能力的厚基础、宽口径、高素质、具特色的高级应用型人才。除公共基础课外，主要课程有：广播电视史、新闻学概论、传播学概论、电视摄像、新闻采访与写作、广播新闻报道、电视新闻报道、新闻编辑与评论、现场报道、电视编辑与制作等。

    2、新闻学专业（本科，学制四年）

    本专业主要培养掌握系统的新闻学专业知识和技能，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能适应现代传媒产业发展需要，具有良好职业素养，基础扎实、素质全面、能力突出，毕业后能在网络等新媒体、各类传统媒体、政府部门、企事业单位从事新闻采编、创意策划、媒介经营管理、文化传播等工作的高级应用型专门人才。除公共基础课外，主要课程有：新闻学概论、传播学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、报刊版面编排、新闻摄影、广播电视新闻报道、媒介经营与管理、网络传播、媒介批评等。

    3、编辑出版学专业 （本科，学制四年）

    本专业包括出版创意与营销、网络编辑与数字出版两个柔性方向，并设有版权经纪特色方向。主要培养德智体美全面发展，有宽广的文化和科学知识，系统掌握现代出版理论与技术，熟悉我国编辑出版、新闻宣传政策法规，能在出版及相关文化传播行业从事选题策划、编辑加工、出版营销与管理、数字出版、版权贸易等工作的应用创新型人才。除公共基础课外，主要课程有：编辑出版学概论、传播学概论、中国编辑出版史、新闻编辑与评论、写作、中国历代文学作品选读、中国现当代文学作品选读、外国文学作品选读、书刊编辑学、出版策划与编辑制作、校对实务、新闻采访与写作、图书发行基础、摄影摄像基础、报刊版面编排、网络编辑实务、数字出版理论与实践、版权与图书贸易、出版经营管理、海外出版产业通论等。

    4、传播学专业（本科，学制四年）

    本专业主要针对我国媒体融合和新媒体不断发展的新形势，培养社会需要的高素质、应用型，具有创新和创业能力的新媒体传播人才。    除公共基础课外，主要课程有：媒介融合概论、媒介经济理论、世界传播事业概况、新闻业务通论、数字媒体技术、跨文化传播、企业文化、网络传播、网络数据挖掘、网络新闻编辑、舆论学、传播学研究方法、整合营销传播、人际传播学、组织传播学、传播伦理与法规等。

（九）文化创意学院

    文化创意学院是浙江传媒学院设在桐乡校区的最具活力的二级学院，下设广告学系、媒体创意系和公共关系学系等三个系。学院现有教职工30人，在校生689人。学院始终将教学工作放在中心位置，承担《广告策划与创意 》省级精品课程建设，主持浙江省新世纪教改项目，担任浙江省高校重点教材《广告策划学》、《现代公共关系案例教程》和浙江省高校规划教材《网络营销》等多部教材的主编。学院的多媒体广告实验中心得到浙江省财政的支持，目前已经开始进入实体建设阶段。学院注重产学研的结合，已与杭州太古广告有限公司签订共建工作室的合作协议，探索与业界进行深度合作的教学新模式。

    学院积极探索以国际化视野进行创意教育，大力开展对外交流工作，新学院成立之初，便召开文化创意教育国际论坛，邀请国内外知名专家探讨创意教育的新模式。学院还与英国考文垂大学进行合作办学的深度探讨，完成了完整的英文版教学计划，“3+1”双学士学位模式已经取得初步共识。另外，与中田纳西州立大学、英国索尔福德大学、澳门科技大学硕士项目的对接工作也在有序进行中。学院学生成绩优异，在各种竞赛和比赛中共获得59项奖励，其中国家级奖项22项，省级奖项22项，市级奖项15项，受到社会各界的广泛好评。学院就业工作成绩显著，2011届毕业生就业率名列全校第一。

    专业介绍：

    1、广告学专业（本科，学制四年）

    本专业旨在培养掌握坚实的新闻传播学基本理论和系统的广告学专业知识以及扎实的人文、社会科学基础，能适应现代化、专业化广告发展的要求，掌握市场营销、品牌管理、广告策划创意技能，尤其熟悉媒体组合策划运作能力的应用创新型专业人才。本专业拟培养的人才同时具备较好的心理素质和竞争意识，能够胜任相关政府部门、媒体、广告公司以及社会节目制作机构等企事业单位的广告管理策划、品牌管理、整合营销、文案写作、客户服务、广告制作，尤其是媒介策划与执行等综合性工作。

    除公共基础课外，主要课程有：广告学概论、市场营销学、广告文案写作、中外广告史、广告策划与创意、媒介评估与分析、媒介经营管理概论、新媒体广告、广告经营与管理、品牌管理、公共关系学、整合营销传播、企业形象战略、广告设计软件基础、电脑平面设计、广告摄影与摄像、网络广告设计制作、广播电视广告制作、经典广告赏析、广告实务等。

    2、媒体创意专业（本科，学制四年）

    本专业主要培养具有现代创意理念和创造性思维，具有扎实的文化基础知识和良好的文化艺术鉴赏能力，在掌握电影、电视、报纸、广播、杂志等传统媒体生态与传播特性的同时，熟悉网络、手机等各类新兴媒体运作流程，并具有一定的设计制作能力的复合型媒体创意人才。能够胜任影视项目创意策划，纸质媒体版面内容策划与创新，尤其是新媒体行业运营创新策划、活动推广等工作。

    除公共基础课外，主要课程有：传播学，媒介素养、艺术概论、媒体创意导论、视听语言、编导基础、新媒体概论、新媒体艺术、创意思维方法、传媒市场调查与企划、广播电视创意与策划、广播电视栏目策划、广播电视节目制作、经典杂志解读、网页设计与制作、非线性编辑、图形创意、视觉传达设计、电脑图文创意、数码特效合成、流媒体设计与制作、数字媒体技术与应用等。  

    3、公共关系学专业（本科，学制四年）

    本专业主要培养具有高度社会责任感，拥有广博的人文和社会学知识，较好地掌握传播学、新闻学、管理学等相关学科基本知识和技能；具有系统的公共关系理论知识、掌握公共关系技巧及媒体传播技能，尤其是具有较强的与媒体沟通的能力，能够胜任政府、专业公关公司、广告公司、咨询公司的媒体公关工作及企事业单位公关宣传部门媒体沟通工作的专业人才（新闻宣传、形象塑造、危机处理、新闻发言人等）。除公共基础课外，主要课程有：传播学概论、管理学原理、媒介素养、摄影摄像基础、新闻采访与写作、公共关系概论、公共经济学、公共关系写作、公关语言艺术、公关礼仪、商务谈判、公关心理学、公关交际英语、公关媒介应用、公关活动策划、危机管理，新闻发言人理论与实践、公共关系实务等。

（十）文学院

    文学院是我校设立最早、办学历史悠久的院部之一，其前身是建立于1986年的语言文学基础部。学院现设中文系、影视文学系、对外汉语系、文化传播系等4个系。目前在校生规模达800余人。学院拥有多个科学研究和教学研究平台，其中“戏剧戏曲学”学科为浙江省重点A类学科，“浙江省非物质文化遗产研究基地”为省级研究基地，“戏剧影视文学” 为浙江省重点专业。学院积累了丰富的教学经验，形成了鲜明的教学特色，其中 “影视剧创作”课程被评为浙江省精品课程。

    学院拥有专职教师60余人，其中正高职称教师12人，副高职称教师近30人，博士30余人。2名教师获 “国务院特殊津贴”， 5名教师入选浙江省新世纪“151人才”，1名教师被评为浙江省中青年学科带头人，多名教师荣获全国首届广播电视“十佳百优”理论工作者、浙江省名师等荣誉称号。学院学术研究实力较强，近年来承担了国家级科研项目5项、省部级科研项目40余项、厅局级科研项目70余项。学院重视产学研一体化，多年来有20余部电影、电视剧及广播剧剧本被投入拍摄、录制，作品先后获得中国华表奖最佳编剧奖、捷克维克多发利国际电影节大奖、全国及浙江省“五个一”工程奖、浙江省电影“凤凰奖”等；由学院教师自编自导创作完成电视电影3部，其中《明月前身》、《盖世武生》等在中央电视台电影频道播出。

    专业介绍

    1、汉语言文学专业（含涉外文秘等方向，本科，学制四年）

    本专业主要培养德智体美全面发展，具有扎实的汉语基础知识、系统的汉语言文学知识和一定的文艺理论素养以及较强的文化基础知识，具备良好的现代传媒技能，能在教育科研部门、文化出版部门、新闻媒体和机关企事业单位从事中文教学与研究、文学评论、文化传承、宣传策划、新闻传播、文秘等语言文字运用工作的应用型高级专门人才。除公共基础课外，主要课程有：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、马克思主义文论、写作、比较文学概论、民间文学、美学原理等。

    其中涉外文秘方向主要培养德智体美全面发展，具有扎实的汉语基础知识、系统的汉语言文学知识和一定的文艺理论素养，能够在文化、教育、新闻媒体等机关企事业单位从事语言文字运用工作尤其是兼有英语综合运用能力，能在外事、经贸、文化产业、涉外企业及社会其他行业从事涉外秘书工作的高级应用型人才。除公共基础课外，主要课程有：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、马克思主义文论、美学原理、写作等。综合英语、英语听力、英语口语、英语写作、秘书学概论、秘书文化学、文书工作与档案管理、秘书实务、公文写作等。

    其中文化遗产方向主要培养在按照德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，本着“厚基础、重实践”原则，培养具有扎实的汉语基础知识、系统的汉语言文学知识和一定的文艺理论素养以及较强的文化基础知识，培养具有综合人文社科知识、较高管理素质和良好的现代传媒技能，能够在文化产业、博物馆、政府文化管理部门、文物管理与研究机构、海关、新闻出版、广播电视、网络媒体等单位从事文化遗产研究、保护、开发和管理工作的应用型高级专门人才。除公共基础课外，主要课程有：文学概论、写作、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文化遗产概论、中国古代文化史、非物质文化遗产概论、中国文化遗产、世界文化遗产、田野调查的理论与实践、文化遗产的公约与法规、民俗学、考古学、博物馆学、中国民间文化、审美文化学、旅游文化学、博物馆教育等。

    2、戏剧影视文学专业（含编剧与策划等方向，本科，学制四年）

    本专业主要培养具有正确的政治方向，熟悉国家关于戏剧影视的方针、政策和法规及市场规律，具备戏剧影视文学的基本知识、基本理论及较强的影视剧本策划创作能力，能够主动适应现代社会及其文化艺术事业发展需要，能在各级各类广播电视系统、影视制作公司、影剧院（团）和相关研究机构、音像出版社等从事广播影视剧创作、广播影视文学类节目创作与策划、理论研究、编辑出版等方面工作，以及能在国家机关、文教事业单位从事实际工作的复合型高级专门人才。

    除公共基础课外，主要课程有：影视剧创作、影视叙事艺术、中外电影史、中外戏剧史、中外文学史、美学原理、影视美学、影视作品解读、经典影视戏剧剧本分析、媒介创意与策划、媒体写作、摄影摄像、视听语言、专题片创作、视觉文化、现当代文艺思潮等。

    其中编剧与策划方向主要培养在按照德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，本着“厚基础、重实践”原则，培养具有扎实的戏剧影视文学的基本知识、基本理论及较强的影视剧创作与策划能力，培养具有综合人文社科知识、较高管理素质和良好的现代传媒技能，能够在广播电视、电影公司、文化公司、影院、剧团、政府文化管理部门、出版社、网络媒体等单位从事文学创作、剧本编写、栏目开发、节目制作与宣传策划工作的应用型高级专门人才。

    除公共基础课外，主要课程有：文学概论、写作、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、美学原理、中国戏剧史、外国戏剧史、视听语言、中国电影史、外国电影史、中外电视发展史、文学叙事学、文学改编、话剧创作、短剧创作、电影脚本创作、电视剧创作、影视美学、影视文化学等。

    其中剧评与传播方向主要培养按照德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，本着“厚基础、重实践”原则，培养具有扎实的戏剧影视文学的基本知识、基本理论和一定的影视剧创作能力及较强的影视剧评论、宣传、推广能力，培养具有综合人文社科知识、较高管理素质和良好的现代传媒技能，能够在广播电视、报纸杂志、电影公司、文化公司、影院、剧团、政府文化管理部门、出版社、网络媒体等单位从事戏剧评论、影视评论、广告宣传与策划推广工作的应用型高级专门人才。

    除公共基础课外，主要课程有：文学概论、写作、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、美学原理、中国戏剧史、外国戏剧史、视听语言、中国电影史、外国电影史、中外电视发展史、中国古代文学批评史、文学批评理论与实践、戏曲评论、戏剧评论、影视剧评论、电影评论、电视评论、网络评论、小说评论、新闻评论、传媒文艺批评、影视美学、影视文化学等。

3、对外汉语专业 （本科，学制四年）

    本专业主要培养思想品德优良、具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交流有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；培养能在国内外有关政府部门、各类学校、新闻出版、文化管理机构和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的复合型高级人才。除公共基础课外，主要课程有：写作、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、教育学原理、教育心理学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、综合英语、英语视听说、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、中国文化概论、西方文化概论等。

（十一）音乐学院

    音乐学院目前有音乐表演和舞蹈编导两个本科专业和舞蹈编导（音乐剧）本科专业方向。是培养德、智、体、美全面发展具有扎实理论基础及专业技能的音乐、舞蹈表演高级应用型专门人才的专业学院。有在校生400余人，教职工50余人。其中高级职称12人，博士、硕士18名，还有大量海内外知名艺术家为我院特聘教授。音乐学院教学设施先进，教学环境优美。现拥有艺术楼一幢，建筑面积12616平方米，拥有365座的现代化音乐厅1个，设有琴房86间，钢琴88架，学院拥有数码钢琴教室、视听资料室、专业音乐教室、舞蹈形体房等现代化教学设施。 

    专业介绍

    1、音乐表演专业（本科，学制四年）

    本专业主要培养能主动适应现代社会文化艺术事业发展需要的音乐表演类应用型专门人才。培养的学生具备较高的专业知识、良好的职业素养、良好的演唱、演奏能力，对音乐作品能做出准确的表达，能够在全国各级专业文艺团体、文化和广播电视机构及其他企事业单位等领域，从事音乐表演及相关音乐传播工作的应用型专门人才。除公共基础课外，主要课程有：中国音乐史与作品欣赏、西方音乐史与作品欣赏、和声、曲式与作品分析、复调、民族民间音乐概论、舞台表演基础、声乐演唱、声乐艺术指导、正音、形体、钢琴演奏、室内乐、钢琴艺术史、钢琴伴奏、钢琴教学法、器乐演奏、室内乐、副修乐器。

    2、舞蹈编导专业（本科，学制四年）

    本专业主要培养能主动适应当代文化艺术事业发展需要的，具有创新与创业精神、实践与竞争能力的，基础实、素质高、能力强、重个性的舞蹈领域的应用型专门人才。除公共基础课外，主要课程有：芭蕾基训、中国古典舞基训、现代舞基训、舞蹈创作作品分析、舞蹈史、舞蹈学基础、中国民族民间舞、舞蹈编导技法、中国舞编导、现代舞编导、中国古典舞身韵等。

    3、舞蹈编导专业（音乐剧方向，本科，学制四年）

    本专业主要培养适应当代文化艺术事业发展需要的、具有创新与创业精神、实践与竞争能力的舞蹈（音乐剧）领域的应用型专门人才。除公共基础课外，主要课程有：舞蹈基础、音乐剧史与作品赏析、声乐基础、视唱练耳、现代舞基础、音乐剧剧目排演、重唱、表演基础等。

（十二）影视艺术学院（电影学院）

    影视艺术学院（电影学院）是浙江传媒学院成立较早的院系之一，现有在校学生近1500人。学院拥有国家级特色专业1个；浙江省重点学科（A类）1个；省级重点专业1个；省级重点示范实验室1个；省级精品课程4门，校级重点学科1个。学院现设有电视系、制作系、摄影系、电影系等4个系。现有在编教职工76人，其中教授10人，副教授13人，博士后1人，博士12人（包括在读5人），讲师45余人，研究生以上学历教师总数占87.5%，专业教师中双师型和有广电工作一线实践经验的教师比例达50%。学院拥有演播室照明实验室、影视摄影灯光实验室、摄像准备实验室、数字摄影实验室、录音与音频编辑实验室、模拟录音实验室、数字录音实验室、MIDI制作实验室、DV对编基础实验室、影视录音综合实验室、非编实验室、电视编辑及导播示范实验室、HDV非编网络教学实验室、综合实训演播室等颇具特色的实验室和实训场所，为实践教学提供了重要保障。

    专业介绍

    1、广播电视编导专业（本科，学制四年）

    本专业是国家级特色专业。本专业主要培养具备较高的政策理论水平和艺术创新能力，具有广播电视节目策划、创作、制作等方面的基本知识、基本理论和基本技能，能在全国广播电视系统、影视制作机构和文化部门从事广播电视节目编导、策划、撰稿、社教及文艺类节目主持等方面工作的高级应用型专门人才。除公共基础课外，主要课程有：传播学概论、视听语言、影视作品解读、摄影摄像基础、导演基础、电视剪辑、美学原理、电视节目制作技术、电视导播、影视音乐音响、纪录片创作、电视栏目创意策划、广播电视编导业务等。

    2、广播电视编导专业（文艺编导方向，本科，学制四年）

    本专业是国家级特色专业，其中的文艺编导方向是全国最早开办的。本方向面向电视台、电台及其它影视制作机构，培养具有较高综合素质，能够从事广播电视文艺晚会、电视综艺节目、电视娱乐节目等的策划、编导与制作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。除公共基础课外，主要课程有：视听语言、影视作品解读、摄影摄像基础、导演基础、电视剪辑、电视导播、纪录片创作、电视栏目创意策划、影视表演、影视脚本创作、广播电视文艺节目编导等。

    2、广播电视编导专业（电视节目制作方向，本科，学制四年）

    本专业主要培养具有正确的思想政治方向，具备良好文化素质、较宽的知识面和较高的艺术素养，系统地掌握与现代影视制作相关的基本知识、基本理论和基本技能，熟悉我国的文艺方针、政策和法规，能在影视节目编导、拍摄、制作、数字媒体艺术设计制作、网页设计等领域从事实际工作的应用型高级专门人才。除公共基础课外，主要课程有：影视心理学、视听语言、媒体表现与传达、电视节目制作技术、高清节目制作、非线性编辑、电视剪辑基础、电视剪辑、电视导播、摄影技术与技巧、摄像机原理与使用、影视摄影造型、电脑三维设计、影视特技合成、影视音乐音响、录音艺术、电视照明等。

    3、录音艺术专业（本科，学制四年）

    本专业主要培养具备较高的艺术修养、深厚的音乐功底，熟悉各种录音设备，掌握录音理论和录音技巧，具备广播影视节目录音和音像作品制作、声音(音响)设计、音像导演、音乐编辑、音乐制作等方面的专业基本知识、基本理论和基本技能，能在全国各级各类电视台、影视制作公司、影视广告公司、录音棚、群众文化馆、音像制作公司以及影视多媒体公司等单位从事相关工作的应用型高级专门人才。除公共基础课外，主要课程有：音视频电学基础、乐理、和声、录音听觉训练、录音作品赏析、录音技术、录音制作、数字音频技术与应用、广播剧制作、立体声节目制作、声学基础、同期录音、数字录音、电脑音乐制作、影视音乐音响、音乐录音、声音设计等。

    4、录音艺术专业（音乐编辑方向，本科，学制四年）

    本专业主要培养具有较扎实的音乐创作功底、能熟练运用计算机与电子音乐设备，具备音乐音响制作、音乐编辑方面的知识能力，能在广播、电影、电视、文艺团体和唱片公司、互联网络、音像出版业、演艺市场、音乐文化管理部门等部门从事音乐编辑、创作与制作、音乐项目策划和管理等方面工作的实践应用型高级专门人才。除公共基础课外，主要课程有：录音艺术导论、基础乐理、录音听觉训练、和声、录音作品赏析、影视音乐音响、电子器乐演奏法、曲式与作品分析、音频调控技术、音乐传播、数字音频制作、电脑音乐制作、音乐编辑、音乐营销与产业管理、声音设计、音乐录音、声音节目主观评价、录音制作等。

    5、摄影专业（电视摄像方向，本科，学制四年） 

    本专业主要培养具备科学文化和艺术理论知识，具备电影、电视、影视广告摄影创作创新能力，具有较高专业素质，能在电视、电影、商业广告、网络、动漫、新媒体视频、科研等行业或部门从事影视摄影、教学和研究工作的创新应用型高级专门人才。除公共基础课外，主要课程有：摄像机原理与使用、影视摄影造型、影视摄影创作、影视摄影创作实践、影视摄影分析、照明技术、影视照明艺术、经典影像作品赏析、摄影技术与技巧、数字图片处理、非线性编辑、影视广告摄影等。

    6、摄影专业（照明艺术方向，本科，学制四年）

    本专业主要培养具有较高的艺术素养和审美能力，具备创造性思维、创新性能力的影视灯光设计人才。专业以厚基础、宽口径、高素质为培养目标，着重培养学生的影视灯光设备操作技能和影视光线艺术设计能力，合理建构学生的知识结构。主要为电视台、演艺公司、影视剧制作中心等单位培养具有较宽厚的灯光照明艺术基本知识、基本理论和基本技能的实践应用型人才。除公共基础课外，主要课程有：照明技术、演播室布光与设计、影视照明、电脑照明设计、舞台灯光设计、影视摄影造型、影视照明创作指导、光学基础、美术基础、影视心理学、视听语言、电工基础、摄像机原理与使用、摄影技术与技巧等。

    7、表演专业（本科，学制四年）

    本专业主要培养具有较好的思想政治素养和良好的文化素质，并掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞台等表演中独立完成不同人物形象创作，能在各艺术剧院、电影制片厂、电视台(电台)、制作公司及相关单位从事戏剧电影电视的表演、节目主持等工作的实践创作型高级专门人才。除公共基础课外，主要课程有：表演（元素训练、交流小品、小说改编、中外戏剧片段、独幕剧及大戏）、台词（基础语音、戏剧语言）、形体（基础、技巧）、声乐、表演理论、艺术概论、戏剧概论、综艺主持等。