声音具有伸缩性和可变性，这就是声音的弹性。有了弹性的声音才能适应思想感情的变化，也才能适应讲课内容的需要。 ...[详细阅读]

声音具备“大珠小珠落玉盘”的效果，吐字归音是要从张嘴、运气、吐气、发声、保持、延续到收尾的一系列控制，所以不要随便，也不必拘谨，培训师做到吐字清晰就基本够了，更上层楼，就要勤于练习。 ...[详细阅读]

　基本在说话过程中用不到这两个共鸣。男声发高音，体会声音从眉心发出的感觉。...[详细阅读]

胸腔的空间及共鸣能量大，发出的声音有深度和宽度，声音更浑厚、宽广。...[详细阅读]

鼻腔共鸣是通过软腭来实现的，标准的鼻辅音m，n和ng就是这样发声的。有人觉得鼻音重显得声音好听、有厚度，但是过多的鼻音有如感冒，是不好的。 ...[详细阅读]

口腔共鸣发声最主要的一点，是发声的时候鼻咽要关闭，不产生鼻泄露...[详细阅读]

我们都有这样的体会：越在嘈杂的地方，我们说话越大声，结果声嘶力竭，自己嗓子累得要命。其实培训的时候也有，如为了让别人都听到，尤其人多的时候，我们不自觉就提高音调嗓门，不久就有“失声”的感觉。 ...[详细阅读]

、吸气深呼气匀。缓慢持续地发出ai　uai　uang　iang 四个音。...[详细阅读]

要求气要吸得深并保持一定量，呼气要均匀、通畅、灵活。　　强控制练习需要一点声乐练习知识，在这里不好介绍。大家可以回想：《智取威虎山》里杨子荣喝酒唱歌那一段，最后结尾有个“啊——哈，哈，哈，哈哈哈……”基本的感觉就是这样。...[详细阅读]

吸气后两肋扩大，横膈膜下降，小腹微收。　　胸腹联合呼吸法是朗读时应该掌握的方法。这种呼吸活动范围大、伸缩性强，可以使气息均匀平衡。理想的状态是做到“吸气一大片、呼气一条线；气断情不断，声断意不断”。　...[详细阅读]

中国传媒大学南广学院 历年高考陕西分数线科目 最低(含特长生) 最高 平均 录取人数 录取批次 2009文科 480.00 499.00 486.00 4 本科三批2009理科 432.00 491.00...[详细阅读]

2017年，青岛艺术类考生，专业考试成绩查询地址。...[详细阅读]

有些考生过度紧张，表现为呼吸急促，肌肉僵硬，表情刻板，举止无措，等等，这样既影响了考生正常的发音表达，也影响了考生的外在形象气质。...[详细阅读]

2018年云南艺术学院艺术类专业成绩查询系统已经开通，考生可登录“云南艺术学院招生管理系统”进行成绩查询！...[详细阅读]

我个人也比较喜欢配音工作，也很想把配音作为终身职业，所以我一直在这方面努力，以下是我自学 的部分练习作品。 ...[详细阅读]

播音主持技巧 音色变化的实用训练 播音 创作中所要表达的思想感情是千变万花的，作为可感材料的声音，理应有与之想适应的色彩变化。声音色彩变化最主要的表现为虚实变化。就生...[详细阅读]

准备好自备稿件,对考生来说十分重要,我们要求学生不仅要达到 较高水准”, 而且要多准备(2篇上), 增加学生对考生的适应性.一般 ： 自备稿件 的时间限制3分钟内,大约750字左右的篇幅．考生可以根据这个字数选择一篇完整的作品，也可以...[详细阅读]

黄淮学院2016年艺术类录取情况统计 专业与 计划 省份 美术类 录取最低专业分 计划数 录取数 美术类 山西 30 53 141.6 内蒙古 26 41 137 黑龙江 22 20 139 江西 37 51 147 山东 30 47 1...[详细阅读]

郑州交通大学的同学为救助贫困患病的母子，策划了一种新的筹钱方式，设计了“典身契约”这一形式，以找到单位为陈辉出钱治病。无论是学生们的初衷，或想方设法为母子筹钱治病，这样的想法或行动都是令人感动的。...[详细阅读]

每位评委每天要和几百名考生见面，还要在一共4分钟的时间里对每一位的表现打出尽可能准确的分数，工作量很大。在一分钟的自我介绍环节，前30秒相当重要。如果前30秒没有抓住评委的心，后面的内容评委很可能就不去注意听了，一是因为你的介绍对评委来说已...[详细阅读]