播音主持发声练习 膈肌锻炼方法的练习 在传统膈肌锻炼方法狗喘气的基础上改进后的练习。膈肌弹发与狗喘气的不同，一是变开口为闭口，这样可以减轻气流对喉部的摩擦；二是变无声为有声，在呼气的同时弹发hei音。膈肌弹发具体练法如下： 第一步，深吸气...[详细阅读]

播音主持发声练习 腹肌与呼吸 发声主动配合感觉的锻炼方法 有的人腹肌力量不小，但是不会主动与呼吸、发声配合。特别是女同志，由于生理的原因，腹肌参与呼吸的感觉通常不明显。可以做以下练习，体会腹肌与呼吸、发声的配合。 （l）、仰卧，小腹上放一...[详细阅读]

播音主持发声练习 腹肌各部分灵活配合力量的锻炼方法 （l）、肩肘倒立后，两腿在空中交替屈伸，似蹬自行车。 （2）、肩肘倒立之后，两腿伸直左右交叉摆动。...[详细阅读]

播音主持发声练习 腹肌爆发力的锻练 （1）、仰卧起坐：将双手放在头下，仰卧，抬起上半身、或者仰卧举双腿至胸前。要求不停歇连续做30-50次。 （2）、团身起坐： 第一步：直立，体会骨盆前倾的感觉； 第二步：仰卧，把双手交叉于胸前，双脚收回...[详细阅读]

播音主持发声练习 扩展胸腹联合式呼吸控制能力的练习 在胸腹联合式呼吸的实际运用中，吸气与呼气的配合有四种方式：慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸快呼、快吸慢呼。慢吸的训练一般是初学时采用，为了保证呼吸的基本状态能正确；在胸腹联合式呼吸有了一定基础后...[详细阅读]

播音主持发声练习 呼吸基本状态练习 吸气：沿纽扣练习，沿后背、闻花香、毛细孔扩张、抬重物、半打哈欠 呼气：叹气、发ai音、吃桌面灰、发a音、数数、数葫芦 感情和声音是通过气息来连结的。 （一）、体会日常生活中自然的胸腹联合式呼吸时，呼吸肌...[详细阅读]

播音主持发声练习 控制膈肌能力的锻炼 1．膈肌弹发： 在传统膈肌锻炼方法狗喘气的基础上改进后的练习。膈肌弹发与狗喘气的不同，一是变开口为闭口，这样可以减轻气流对喉部的摩擦；二是变无声为有声，在呼气的同时弹发hei音。膈肌弹发具体练法如下：...[详细阅读]

播音主持发声练习 腹肌的锻炼方法 1．腹肌爆发力的锻练 （1）、仰卧起坐：将双手放在头下，仰卧，抬起上半身、或者仰卧举双腿至胸前。要求不停歇连续做30-50次。 （2）、团身起坐： 第一步：直立，体会骨盆前倾的感觉； 第二步：仰卧，把双手...[详细阅读]

播音主持发声练习 呼吸肌的训练 （一）、腹肌的锻炼： 1．腹肌爆发力的锻练 （1）、仰卧起坐：将双手放在头下，仰卧，抬起上半身、或者仰卧举双腿至胸前。要求不停歇连续做30-50次。 （2）、团身起坐： 第一步：直立，体会骨盆前倾的感觉；...[详细阅读]

呼吸控制基本状态的训练过程 纵观呼吸控制基本状态的训练过程，需注意以下几个方面： 第一、呼吸是人与生俱来的能力，日常生活中呼吸、说话用声都是下意识自动化的，而日常的呼吸控制能力，不能满足广播电视艺术语言的要求。广播电视的播音主持艺术从业人...[详细阅读]

事先仔细阅招生简章，细读有关规定，对于在外地考点考试的学校，最好事先打电话查询清楚，以免到考点以后发生忘记带全考试的证件或不让外省考生报考的事情。...[详细阅读]

著名播音艺术家方明 谈广播的力量 70年前，中央人民广播电台的前身延安新华广播电台在延安的一个窑洞里开始播音。自此，中央人民广播电台一代又一代播音员铿锵有力的声音开始回...[详细阅读]

适当提速加大信息传播量，是需要技巧的。"一般来讲打破标点符号的限制，在整体内容的宏观控制和驱动下少停多连，用语气的转折和错落（而不用停顿），来鲜明语音、区分层次是提速的有效方法。...[详细阅读]

在文化考试成绩达到蚌埠学院艺术类文化分数最低录取控制线、综合分达到综合分最低录取控制线的情况下，按综合分成绩排名依次录取。...[详细阅读]

北京师范大学珠海分校（以下简称珠海分校）是经教育部批准，由北京师范大学和珠海市人民政府共同举办，按照独立学院机制和模式运作，进行本科层次教育的全日制普通高等学校。 ...[详细阅读]

各位评委老师好:我是****,身高***,我的名字叫***.很高兴可以参加贵校的专业考试.我对贵校的播音主持专业向往以久.我是一个活泼开朗的男生,喜欢主持,唱歌和给别人带来快乐.我喜欢思考,课余时我喜欢看书充实自己.我相信知识可以使我的主持...[详细阅读]

2018年河南工业大学播音与主持艺术专业招生简章 发布，简章规定，2018年 艺术类 专业学费标准为5700元∕年。...[详细阅读]

艺术类专业和艺术特长生招生的区别 高校招生中，艺术特长生和艺术类招生是两种不同的招生类别。 艺术类招生，考生报考的是普通高等艺术院校或普通高等院校（系）的艺术类专业，例如：音乐、美术、表演、舞蹈、编导、播音主持等专业。艺术类专业招生的目的...[详细阅读]

西南财经大学2017年招收保送生实施方案 为进一步做好保送生招生工作，全面落实教育部“阳光工程”相关要求，根据教育部招收保送生的有关规定，结合我校实际情况，制定本实施方案。 一、招生对象...[详细阅读]

我的名字叫XX。这个名字对于别人来说可能很普通，对我却有特殊的意义。正所谓“望子成龙，望女成风”，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的...[详细阅读]