新疆艺术学院播音与主持专业介绍 专业编号：050419 本专业有二个方向：一是播音与主持艺术方向。二是维吾尔语播音主持与配音方向。...[详细阅读]

新疆艺术学院影视戏剧系培养目标 坚持社会主义办学方向，坚持以人为本，走科学的人才发展观道路；坚持以本科教育为主，继续教育为辅；坚持民族性与国际接轨的办学思想；坚持本科“厚基础，宽口径”的综合素质教育，建立起以影视、戏剧、传媒艺术为...[详细阅读]

南京艺术学院数字媒体艺术专业介绍 培养目标 本专业培养适应数字媒体产业需求，系统掌握数字媒体领域的相关理论和基本知识，具有先进的数字媒体理念和策划能力，有较强的实际操作技能，能够担任数字媒体研发、数字出版设计、虚拟现实技术应用、网...[详细阅读]

南京艺术学院录音艺术专业介绍 培养目标 培养在各级广播电视传媒、音像广告制作、文化艺术团体从事录音工作的复合型专门人才。...[详细阅读]

南京艺术学院播音与主持艺术专业介绍 培养目标 培养能在各级电视台、广播电台、院校、文艺团体及新闻传媒部门从事播音与主持以及采编工作的专门人才。...[详细阅读]

中央戏剧学院教学科研机构设置 中央戏剧学院教学科研机构设有：表演系、导演系、戏剧文学系、舞台美术系、电影电视系、艺术管理系、基础教学部、影视艺术职业学院、戏剧艺术研究所、学报社、国际文化交流中心等。...[详细阅读]

中央戏剧学院播音与主持艺术专业介绍 播音与主持艺术（广播电视节目主持）专业为各级各类电视台和广播电台培养能力全面、素质良好的集采、编制、播出于一体的专业主持人。...[详细阅读]

浙江传媒学院播音主持艺术学院联系方式 联系地址：中国•浙江•杭州下沙高教园区学源街998号浙江传媒学院播音主持艺术学院...[详细阅读]

浙江传媒学院主持与播音专业（专科，学制三年）介绍 浙江传媒学院主持与播音专业（专科，学制三年）主要为各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位培养从事广播电视播音与节目主持工作的应用型专门人才。...[详细阅读]

浙江传媒学院播音与主持艺术专业（礼仪文化方向，本科，学制四年）介绍 浙江传媒学院播音与主持艺术专业（礼仪文化方向）主要为各类企业事业单位培养公共关系人员、新闻发言人、非媒体主持人、社交礼仪人员、导游、模特、解说、影视广告演播、企业...[详细阅读]

2017年北京邮电大学艺术特长生测试内容 乐器类：1、自选曲目一首 2、试奏（五线谱） 声乐类：1、自选曲目一首 2、视唱（五线谱、简谱）。...[详细阅读]

即兴评述考试重点是考查考生表现在语言功力上的理解力、思辨力、概括力、记忆力、表达力、观察力、应变力、调控力。...[详细阅读]

2018年中国音乐学院艺术类专业成绩查询系统已经开通，考生可登录http://zhaosheng.ccmusic.edu.cn/Default.aspx进行成绩查询！...[详细阅读]

播音主持 演讲技巧 演讲口才比文才更重要 演讲是一门语言艺术，它的主要形式是讲,即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力；同时还要辅之以演,即运用面部表情、手势动...[详细阅读]

这三句话不是本篇报道的重点，'但却是重点结论句（见前一例句）的必要推理部分。正因为它一步一步的详尽解释和推断，才使普通的受众能明了其意，并引起共鸣，进而得出相同的结...[详细阅读]

５．同情法 镜头一：嘉宾上场，主持人开始讲《卖火柴的小女孩儿》。（台下基本无声，大家都在默默地听着） 点评：强烈建议下次不要再把安徒生的国籍说成是挪威。 镜头二：主持...[详细阅读]

2017年徐州工程学院艺术类专业考试成绩查询，填写有效证件号码可直接查询。...[详细阅读]

综艺节目及综艺节目主持人的特点 综艺节目顾名思义是综合多种艺术类别于一体的节目表现形式，由音乐、戏曲、歌舞、曲艺、杂技、游戏等多种艺术门类的节目组成，是多种艺术与电...[详细阅读]

播音主持 不同类型文章的朗读技巧和朗诵要求 一、平实类文章 平实类文章主要包括说明文、议论文。这类文章，无须注入太多感情色彩的成份。可从以下三个方面来把握 1、论清楚、...[详细阅读]

这样一则《意见》的出台对于我们开展学生教育工作可以起到积极的引导作用，我们也希望青少年能在如此真切的关怀下能够更健康地成长。关注生活，关注身边事。好，感谢您收看今...[详细阅读]