北京科技大学2017年艺术设计专业录取原则 1、 录取原则：全面考核，择优录取。体检须合格，文化课考试成绩须达到考生所在省市划定的艺术类本校批次录取控制分数线以上，外语成绩要达到该学科满分的 40%。符合以上条件的考生将按照文化课考试成绩...[详细阅读]

北京科技大学2017年艺术设计专业考试安排 (一)、专业考试及考点安排 报名地点 报名时间 考试时间 考试地点 考试内容 北京科技大学 学生活动中心 （ 7斋） 2017年 3月3日全天； 4日上午 8:00-11:00 2017年 3月...[详细阅读]

北京科技大学2017年艺术设计专业报名方式 北京科技大学只在北京科技大学校内设立考点，报名方式如下： 第一步：网上报名：考生须登录北京科技大学招生网(zhaosheng.ustb.edu.cn)，点击 网上报名，按要求注册为艺术类招生网上...[详细阅读]

北京科技大学2017年艺术设计专业报考条件 1、具有参加2017年全国普通高等学校招生统一考试所要求的资格，外语语种为英语的考生。 2、报考我校的考生，应按照所在省级招生机构艺术类招生的有关规定，参加所在地区省级招生机构组织的艺术类统一专...[详细阅读]

北京科技大学2017年艺术设计专业招生计划 专业名称 招生总计划 层次 学制 科类 招生地区 录取批次 艺术设计 40人 本科 4年 文理兼招 北京、河北、河南 山西、山东、内蒙古、 辽宁、吉林、湖南 参加全国艺术类提前批次录取 艺术设计...[详细阅读]

昌吉学院2017年艺术类专业考试报名及考试时间 省份 专业考点 承接加试单位 报名时间 考试时间 甘肃 兰州市 兰州市艺术学校 1月 26-27日 1月 28日 江苏 徐州市 徐州师范大学 2月 16-17日 2月 18日 湖南 长沙市...[详细阅读]

昌吉学院2017年艺术类专业考试科目 1、音乐学专业 考试内容：声乐、器乐、舞蹈、视唱、乐理。 2、音乐表演专业 考试内容：主项考演奏或演唱作品两首，视唱、乐理。 3、美术学专业、艺术设计专业 考试内容：（1）素描；（2）色彩。...[详细阅读]

昌吉学院2017年艺术类专业报考条件 1、符合生源省级招生考试机构制定的2017年高考报考条件； 2、美术类考生须取得省级招生考试机构组织的美术类专业考试统考合格证（音乐类考生根据各省相关规定执行）。 3、报考音乐学及音乐表演专业的考生，...[详细阅读]

昌吉学院2017年艺术类招生专业及计划 （具体招生计划以当年各省级招办公布数为准） 专业名称 层次 学制 招生计划 学费标准 （元/生年） 招生范围 音乐学 本科 4年 70 6000 新疆、甘肃、河北 湖南、湖北、江苏 音乐表演 本科...[详细阅读]

襄樊学院2017年艺术类考试时间及地点安排 省份 考试地点 招生计划 报名时间 考试时间 备注 美术类 音乐类 音乐学（学前艺术教育方向） 安徽 安徽艺术职业学院 40 15 15 1月 13、14日 1月 15日 贵州 贵州师范大学 2...[详细阅读]

播音专业考试和其他艺术高校有些不同，很多艺术高校都是有初试、复试、三试，可是播音专业考试只有初试和复试，之后，老师会根据复试录像最终决定结果。 ...[详细阅读]

广东2016年高考录取分数线 广东2016年普通高校招生录取最低控制数线 科类/批次 一批 二批A 二批B 三批A 三批B 文科类 595 554 518 469 350 理科类 621 567 527 460 340 体育类 463 2...[详细阅读]

北京工业大学2015年北京市调档线和录取分数线 北京工业大学2015年调档线 文史类 理工类 本科提前批次（艺术类） 293 275 本科一批 532 5 北京工业大学2015年录取分数线 文史类 理工类 本科提前批次（艺术类） 专业 +...[详细阅读]

这是一个开放性的题目，没有一定之规，考生关键是要把握好辩证的关系，说明自由对一个人来说是重要的，但同时又要注意自由是有限度的，个人的自由一定不能以妨害他人为代价。...[详细阅读]

2018年拟在江苏省招生艺术校考院校名单（三）：天津职业技术师范大学绘画、艺术设计专业在江苏报名考试时间及地点。具体如下：...[详细阅读]

北京交通大学2018年艺术类（艺术设计、数字媒体艺术专业）招生简章发布，各专业详细的招生计划、报考条件、校考时间、地点、内容以及录取如下：...[详细阅读]

2012厦门理工艺术类专业招生简章：播音主持、音乐类、美术类、表演空乘类专业校考科目及内容。...[详细阅读]

播音主持专业考试技巧 考试要有自己的特色 记者在初试考场内看到，虽然90后的帅哥美女个性张扬，在候考时也不忘开开玩笑，但，或许是担心标榜非主流影响考试成绩，大部分考生都...[详细阅读]

南京艺术学院摄影专业介绍 培养目标 培养具有较强数字摄影操作技能，能在相关艺术创作部门从事摄影作品创作及研究的高级艺术人才。 培养要求 以坚实的摄影专业理论和艺术理论为基础，系统掌握现代摄影技术知识、技能、具备运用现代影...[详细阅读]

在所有的交流中，这是最有效的交流，也是主持人节目“人格化传播”的体现。主持人不能超然于节目之外，以“我”为话由，用质朴的表述融入节目，可以引起共鸣。当然，“我”的介入不是“自我突出”、“自我放大”。...[详细阅读]