浙江传媒学院2017年招生简章, Story 21

1、音乐表演专业(本科，学制四年)

本专业主要培养能主动适应现代社会文化艺术事业发展需要的音乐表演类应用型专门人才。培养的学生具备较高的专业知识、良好的职业素养、良好的演唱、演奏能力，对音乐作品能做出准确的表达，能够在全国各级专业文艺团体、文化和广播电视机构及其他企事业单位等领域，从事音乐表演及相关音乐传播工作的应用型专门人才。

除公共基础课外，主要课程有：中国音乐史与作品欣赏、西方音乐史与作品欣赏、和声、曲式与作品分析、复调、民族民间音乐概论、舞台表演基础、声乐演唱、声乐艺术指导、正音、形体、钢琴演奏、室内乐、钢琴艺术史、钢琴伴奏、钢琴教学法、器乐演奏、室内乐、副修乐器。

2、舞蹈编导专业(本科，学制四年)

本专业主要培养能主动适应当代文化艺术事业发展需要的，具有创新与创业精神、实践与竞争能力的，基础实、素质高、能力强、重个性的舞蹈领域的应用型专门人才。

除公共基础课外，主要课程有：芭蕾基训、中国古典舞基训、现代舞基训、舞蹈创作作品分析、舞蹈史、舞蹈学基础、中国民族民间舞、舞蹈编导技法、中国舞编导、现代舞编导、中国古典舞身韵等。

3、舞蹈编导专业(音乐剧方向，本科，学制四年)

本专业主要培养适应当代文化艺术事业发展需要的、具有创新与创业精神、实践与竞争能力的舞蹈(音乐剧)领域的应用型专门人才。

除公共基础课外，主要课程有：舞蹈基础、音乐剧史与作品赏析、声乐基础、视唱练耳、现代舞基础、音乐剧剧目排演、重唱、表演基础等。

4、录音艺术专业(音乐编辑方向，本科，学制四年)

本专业主要培养具有较扎实的音乐创作功底、能熟练运用计算机与电子音乐设备，具备音乐制作、音乐编辑方面的知识能力，能在广播、电影、电视、文艺团体和唱片公司、互联网络、音像出版业、演艺市场、音乐文化管理部门等部门从事音乐编辑、创作与制作、音乐项目策划或音乐文化管理等方面工作的实践应用型高级专门人才。

除公共基础课外，主要课程有：录音艺术导论、基础乐理、录音听觉训练、和声、录音作品赏析、影视音乐音响、电子器乐演奏法、曲式与作品分析、音频调控技术、音乐传播、数字音频制作、电脑音乐制作、音乐编辑、音乐营销与产业管理、声音设计、音乐录音、声音节目主观评价、录音制作等。

(十二)影视艺术学院(电影学院)

影视艺术学院(电影学院)是浙江传媒学院成立较早的院系之一，现有在校学生1600余人。学院拥有国家级特色专业1个;浙江省重点学科(A类)1个;省级重点专业1个;省级重点示范实验室1个;省级精品课程5门，校级重点学科1个。

学院现设有电视系、制作系、摄影系、电影系等4个系。现有教职工80余人，其中教授10人，副教授11人，博士后1人，博士12人，讲师40余人，研究生以上学历教师总数占70%，专业教师中双师型比例达50%。

学院拥有演播室照明实验室、影视摄影灯光实验室、摄像准备实验室、数字摄影实验室、录音与音频编辑实验室、模拟录音实验室、数字录音实验室、 MIDI制作实验室、DV对编基础实验室、影视录音综合实验室、非编实验室、电视编辑及导播示范实验室、HDV非编网络教学实验室、综合实训演播室等颇具特色的实验室和实训场所，为实践教学提供了重要保障。

专业介绍

1、广播电视编导专业(本科，学制四年)

本专业主要培养具备较高的政策理论水平和艺术创新能力，具有广播电视节目策划、创作、制作等方面的基本知识、基本理论和基本技能，能在全国广播电视系统、影视制作机构和文化部门从事广播电视节目编导、策划、撰稿、社教及文艺类节目主持等方面工作的高级应用型专门人才。

除公共基础课外，主要课程有：传播学概论、视听语言、影视作品解读、摄影摄像基础、导演基础、电视剪辑、美学原理、电视节目制作技术、电视导播、影视音乐音响、纪录片创作、电视栏目创意策划、广播电视编导业务等。

2、广播电视编导专业(电视节目制作方向，本科，学制四年)

本专业主要培养具有正确的思想政治方向，具备良好文化素质、较宽的知识面和较高的艺术素养，系统地掌握与现代影视制作相关的基本知识、基本理论和基本技能，熟悉我国的文艺方针、政策和法规，能在影视节目编导、拍摄、制作、数字媒体艺术设计制作、网页设计等领域从事实际工作的应用型高级专门人才。