二、培养目标
培养学生的创意、创新、创优和创业能力,培养既有一定研究能力,又具备较强实践能力的社会急需的高级应用型人才;既具有艺术创造能力,又能掌握数码技术技能的复合型人才;培养具有国际视野的未来行业领军式的人才。
三、专业介绍、主要课程
动画
包括影视动画特效、三维动画、二维动画、影视动画策划与编导、影视摄影与制作、游戏设计、动漫衍生产品设计、数字视觉传达设计、信息艺术设计、多媒体场景与会展设计、虚拟现实艺术与技术等研修方向。培养影视后期特效、动画、游戏、动漫衍生品设计、影视数字娱乐、数字出版、信息内容设计、会展设计、虚拟现实等领域所需要的专业人才。
主要课程:相关专业理论,数码平面造型、数码立体造型、人体动态速写、数码写生、三维动画基础、三维动画短片制作、动画场景设计、动画角色设计、定格场景与灯光设计、影视编导、数码影视剪辑艺术、数码影视后期特效、游戏策划与制作、数字视觉传达设计、多媒体艺术设计、信息艺术设计、信息编辑技术、多媒体场景与会展设计、建筑空间与虚拟现实设计、动漫立体造型、文化创意产业、艺术经济、品牌策略等。
专业方向选择:一年级基础阶段课程相通,从二年级起,根据本人意愿,学生可自由选择研修方向。
专业限制:色弱、色盲
就业流向:媒体、各级电视台、动画公司、游戏产业公司、大众传媒机构、影视制作公司、报社、杂志社、包装/出版印刷机构、图书/音像发行公司、媒体艺术公司、设计公司、广告公司、政府机关、企业宣传公关公司、教育教学等相关部门。
学 制:四年
音乐学
音乐学专业设置“数码音乐创作”、“声乐表演”等研修方向。培养创作各类音乐作品和数码编程的能力,能够创造出运用现代化数码技术的具有独创风格的音乐作品;个人演唱表演和集体演唱表演及数码舞台音乐剧方面的专业人才。
主要课程:乐理、视唱练耳、中外音乐史、钢琴演奏、合唱及指挥、计算机作曲、和声学、音环境设计、音乐计算机编程、录音技术、音乐作品分析、声乐、管弦乐队演奏、音乐剧、形体训练、表演组合等。
专业方向选择:根据报考的专业确定相应研修方向。