书法教育方向：培养具有较扎实的书法创作、书法教育教学理论与实践能力，能胜任学校书法教育及研究能力的专门人才，授予文学学士学位。主干课程：素描、色彩、三大构成、书法史、艺术学概论、电脑美术、解剖学、透视学、风景写生、书法美学、古代书论选读、书法教育学、书法创作等。毕业去向：学校、社会艺术教育机构、群文单位等。
社区美术方向：培养具有较全面的社区美术管理与服务理论与实践能力，能胜任社区、群文系统、文化产业等从事教学、策划、管理、研究等工作的专门人才，授予文学学士学位。主干课程：素描、色彩、三大构成、中外美术史、艺术学概论、电脑美术、解剖学、透视学、风景写生、展示设计、环境设计、创意与表达、会展学概论、会展策划与务实等。毕业去向：社区、群文系统、文化产业、大型企业等。
数字艺术方向：培养适应时代发展需要的具有数字艺术设计和运用能力，能胜任从事数字设计、制作等工作的专门人才，授予文学学士学位。主干课程：素描、色彩、三大构成、中外美术史、艺术学概论、电脑美术、数字绘画、Flash造型及动画设计、数字艺术基础、影视编辑、数字艺术综合表现、Maya三维建模、数字
摄像等。毕业去向：学校、媒体经营单位、文化艺术单位、大型企业等。
3、音乐学专业
本专业拥有一支富有教学经验、责任心强的骨干教师队伍，现有专任教师31名，其中正副教授10名，博士3名，硕士6名。世界著名女高音歌唱家胡晓平教授，留美音乐学博士喻辉教授和留德青年钢琴家郑洁先后加盟音乐系，使师资水平在国内得到了迅速跃升。
本专业拥有设备先进的小音乐厅、实验琴楼、音响视听实验室、数码钢琴教室、MIDI音乐制作实验室等音乐艺术实训中心实验室，教学硬件设施良好。专业教学中十分重视学生理论与实践相结合，通过
课堂教学及各种课外演出实践和观摩等活动，培养学生成为具有较强实践能力和组织能力的音乐艺术人才。专业技能小课实行“考教分离”制度，以个别授课形式，使教学质量得到有效保障。与宁波市群艺馆、宁波市少年宫、宁波市爱菊艺术学校、宁波市宝韵音乐幼儿园等文化教育机构建立了教学实习基地。至专业开办以来已成功举办了各种音乐会和学术交流活动几十场，学生在国际、国内各类比赛中获得奖项三十多项。2015年学生赴波兰参加了世界大学生艺术节获四项大奖。
音乐学专业设有以下3个专业方向：
音乐表演方向：培养具有较扎实的
音乐理论知识和
声乐、钢琴、
器乐表演能力能胜任于群文系统，
广播、影视及文化产业从事教学、表演等工作的专门人才，授予文学学士学位。主干课程有
视唱练耳、基本
乐理、和声学、曲式与作品分析、中外音乐史、民族民间概论、
合唱与
指挥、钢琴即兴伴奏、声乐
专业课、钢琴
专业课、器乐专业课等。毕业去向：群文单位、大型企业、社区、学校、社会艺术教育机构等。
音乐教育方向：培养具有较扎实的音乐理论知识和技能，掌握
音乐教育相关的基本理论知识与基本技能，胜任于学校、群文系统及文化产业从事教学等工作的专门人才。主干课程有视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、中外音乐史、民族民间概论、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、
音乐教学法、声乐、钢琴专业课、器乐等。毕业去向：中
小学校、社会艺术教育机构等。
音乐研究方向：培养具有扎实、全面的音乐理论知识和基本技能胜任于群文系统，出版、文化产业从事教学、创作、研究等工作的专门人才，授文学学士学位。主干课程有视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、民族民间概论、民族音乐学、中外音乐史、复调、
作曲法、配器等。毕业去向：继续攻读音乐学硕士、博士学位、出版、群文单位、大型企业、学校、社会艺术教育机构等。
（二）机械工程与力学学院和专业介绍
学院设有力学与工程科学系／力学与材料科学研究中心(所)、机械工程系／机电模具研究所、工业工程系／生产工程研究所、工业设计系／工业设计研究所等四个教学科研基层组织，并设有中心实验室、地方服务与合作办等教辅与产学研基层单位。学院现有教职工79名，其
中专任教师49名，享受政府特殊津贴2人，获教育部“优秀青年教师资助计划”1人，浙江省教学名师1人，浙江省“151”人才15人，正高职称人员20名，副高职称人员26名，博士生导师7名。学院拥有一个博士点，4个硕士点以及机械设计制造及其自动化、工业设计、工程力学和工业工程4个本科专业，在校本科生1000余名，在校研究生70余名。
1124768988(合作加盟)