播音主持练气发声 声音的弹性如何训练

播音主持练气发声 声音的弹性如何训练

    单一声音要素对比型是以一种声音要素变化为主。所谓单一声音要素对比并不否认其他声音变化也混杂其中，只不过其他声音变化不那么明显。这种类型的声音弹性变化较为简单，容易体会和学习，是学习声音弹性的基础。
   
   
    （一）高与低
   
   
    这一声音变化主要表现为声音的音高变化。它与各种感情色彩变化相关联。有兴趣的声音常常表现出高低变化，使表达更为生动；缺乏兴趣的声音则缺少高低变化，显得十分单调。一般来说，向积极一端发展的感情色彩，如激动、紧张、喜悦，声音呈升高趋势；向消极一端发展的感情色彩，如安静、放松，悲伤，声音倾向低沉。
   
   
    在练习高与低的声音变化时，可有意识地利用一些不同含义的句段来设计高低变化。
   
   
    例如：
   
   
    1、有层次的高低变化
   
   
    （高）床头明月光，（次高）疑是地上霜。
   
   
    （次低）举头望明月，（低）低头思故乡。
   
   
    （低）它轻轻扇动翅膀飞起来，（高）越飞越高，（更高）越飞越高。
   
   
    2、明显对比的高低变化
   
   
    （高）对面是高耸入云的大山，（低）脚下是波涛汹涌的急流。
   
   
    （高）孩子们有的再跑，（低）有的在跳，（高）有的则坐在那里发呆。
   
   
    （二）强与弱
   
   
    强与弱主要表现为气流和发音强度的变化。即音量大小的变化。紧定、有力或激昂等感情色彩常表现出较强音量；而软弱，无力或消沉的感情色彩表现出较弱的音量。与高低变化相同，在声音的强弱变化中也体现着一些其他声音要素的变化，例如强往往与高音和明亮音色相联系，而若弱往往与较低和较暗音色相联系。广播中过于强烈的强弱对比影响收听效果。但作为思想感情的表现手段，适度的强弱对比仍是必不可少的。
   
   
    强弱变化可用词或句子强弱对比进行练习。
   
   
    （1）他的心怦怦地跳着。（"怦怦"的声音较强）
   
   
    （2）（弱）他暗自下定居心；（强）我绝不能那样做！
   
   
    （三）实与虚
   
   
    表现为声音音色的明暗变化，它是由声门开闭状态不同造成的。实声声音响亮扎实，常用于表达严肃、激动、紧张或兴奋地感情色彩。虚声混有呼气声，声音柔和，常与亲切、轻松地感情色彩相连。播音中在表现喊叫时为避免过强音量，带用虚声的神似手法来表达。对于一般的讲述，适当的虚实音色变化会使表达更为生动。
   
   
    （四）快与慢
   
   
    指发音的速度变化。发音的速度变化可形成声音节奏。节奏之中常包含多种声音要素的变化，如强弱、高低。但速度变化引起的节奏最易感觉。发音缓慢给人松弛、平和之感，发音速度快则使人感到匆忙、紧张。两者对比变化可形成感情色彩的变化。
   
   
    （五）松与紧
   
   
    在发音中，吐字力度也可形成对比变化。松散的发音使人有随便之感，吐字的工整使人感到正式和严肃。吐字力度的变化常常伴随音量和音长的变化。吐字工整，力度较强往往音量稍大，发音的持续时间较长。从整体上看，播音吐字比口语吐字力度要强，但节目类型不同，吐字规整程度也不一样，新闻类节目吐字较规整，较为轻松地节目吐字略松些。不管哪一类节目，表达中都存在着不同层次的吐字松与紧的变化，吐字方式并非单一不变。